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【多选题】【消耗次数:1】
根据《生产安全事故报告调查处理条例》,事故的等级划分包括()
①
A一般事故
②
B较大事故
③
C严重事故
④
D重大事故
⑤
E特别重大事故
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相关题目
【判断题】
国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》中把生产安全事故分为特别重大事故、重大事故、一般事故和重伤事故四个等级。 ()
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》下列事故属于特别重大事故的有( )。
①
30人死亡
②
29人死亡
③
100人重伤
④
120人重伤
⑤
经济损失5000万
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【多选题】
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,下列事故属于重大事故的有( )。
①
30人死亡
②
29人死亡
③
100人重伤
④
90人重伤
⑤
经济损失l000万
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【单选题】
《安全生产法》规定的生产安全一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故的划分标准由()规定。
①
A国家安全监督管理部门
②
B各级人民政府
③
C国务院
④
D人民法院
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》中明确规定:重大事故是指( )。
①
1亿元以上直接经济损失的事故
②
5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故
③
1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故
④
1000万元以下直接经济损失的事故
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,重大事故、较大事故、一般事故,负责事故调查的人民政府应当自收到事故调查报告之日起( )日内作出批复。
①
A15
②
B30
③
C45
④
D60
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》中明确规定:重大事故是指( )。
①
100人以上重伤
②
50人以上100人以下重伤
③
10人以上50人以下重伤
④
10人以下重伤
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》中明确规定:重大事故是指( )。
①
30入以上死亡
②
10人以上30人以下死亡
③
3人以上10人以下死亡
④
3人以下死亡
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》中明确规定:较大事故是指( )。
①
1亿元以上直接经济损失的事故
②
5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故
③
1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故
④
1000万元以下直接经济损失的事故
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【多选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失情况,以下可认定为特别重大事故的有( )。
①
造成8000万元直接经济损失
②
造成1亿万元直接经济损失
③
造成30人死亡
④
造成80人重伤
⑤
造成100人重伤
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随机题目
【单选题】
以下关于劳动教育的论述正确的是( )。
①
劳动教育是一个静态的概念
②
劳动教育的内涵不会发生变化
③
劳动教育就是娱乐活动
④
劳动教育的内涵会随时代变化而变化
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【单选题】
全部社会生活在本质上是( )。
①
物质的
②
实践的
③
文化的
④
精神的
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【单选题】
严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决( ),并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格。
①
吊销营业执照
②
注销办学许可证
③
吊销办学许可证
④
注销营业执照
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【单选题】
义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①
快慢班、火箭班、培优班
②
重点班、火箭班、实验班
③
重点班、快慢班、培优班
④
重点班、快慢班、实验班
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【单选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①
小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②
小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③
小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④
小学 初中 高中
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【多选题】
全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①
党的领导
②
教师队伍
③
课程建设
④
课堂教学
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【多选题】
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①
讲仁爱、重民本
②
守诚信、崇正义
③
敬鬼神、重人事
④
尚和合、求大同
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【多选题】
劳动教育课程包括哪些要素( )。
①
劳动意识
②
劳动习惯
③
劳动技能
④
劳动成果
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【多选题】
《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①
中央指导
②
政府为主
③
校企合作
④
社会参与
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【多选题】
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①
围绕学生
②
理解学生
③
关照学生
④
服务学生
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