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【判断题】【消耗次数:1】
认知力的差异不在于逻辑思维模式上而存在于素材和运用对象的选择
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
物联网的价值在于物而不在于网。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气孔存在于周皮上,皮孔存在于表皮上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气孔存在于表皮上,皮孔存在于周皮上。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
事故调查分析的目的不在于( )。
①
从事故原因中吸取教训
②
严惩责任人
③
提出预防措施
④
防止类似事故再发生
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【单选题】
融合型的公共行政模式存在于()。
①
信息社会
②
农业社会
③
原始社会
④
工业社会
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【判断题】
色散力仅存在于非极性分子之间
①
正确
②
错误
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【单选题】
积极关注的临床意义不在于( )。
①
消除求助者的自卑感
②
促进咨询双方彼此了解
③
帮助求助者看到自身的长处
④
使求助者拥有积极的价值观
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【单选题】
学生在学校是( )的,不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富,也不在于他跟你关系的亲疏,不在于他的性格的好坏,也不在于你喜欢不喜欢他。
①
完全不等
②
部分平等
③
部分不等
④
完全平等
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【判断题】
问题不在于发生了什么,而在于你如何对待它。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
生物多样性锐减的危害不在于()。
①
A.生物数量减少
②
B.生物遗传性状改变
③
C.生物种类减少以致灭绝
④
D.生物数量和种类都减少
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随机题目
【单选题】
学前儿童游戏活动尽可能在( )进行。
①
活动室
②
娱乐室
③
户外
④
儿童乐园
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【单选题】
学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。
①
内容
②
目标
③
过程
④
游戏
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【单选题】
学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。
①
安全行为
②
安全教育
③
行为规范
④
情感态度
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。
①
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
②
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
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【单选题】
( )是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称。
①
营养素
②
蛋白质
③
碳水化合物
④
膳食纤维
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【单选题】
下面不被称为人体三大产热营养素的是( )。
①
蛋白质
②
碳水化合物
③
脂类
④
膳食纤维
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【单选题】
烩饭的营养价值要比一种品种的饭要高,说明蛋白质的( )。
①
互补作用
②
联合作用
③
辅助作用
④
合成作用
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【单选题】
由于蛋白质的互补作用,玉米蛋白质的生理价值是60%,小麦蛋白质的生理价值是67%,黄豆蛋白质的生理价值是65%,而它们综合在一起的生理价值是( )。
①
73%
②
74%
③
80%
④
89%
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【单选题】
3-5岁学前儿童每日的蛋白质供给量为( )克。
①
30
②
40
③
50
④
55
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【单选题】
学前儿童膳食中脂类主要来源的动物性食物有( )。
①
豆类
②
牛油
③
干果类
④
菜籽油
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