【单选题】【消耗次数:1】
可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,则爆炸危险性()
A.越小
B.越大
C.不变
D.不确定
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【判断题】 可燃性混合物的爆炸下限越低,爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越小。
①  正确
②  错误
【单选题】 可燃物质的爆炸下限越小,其爆炸危险性越大,是因为( )。
①  可燃物稍有泄漏就有爆炸危险
②  爆炸极限越宽
③  爆炸上限越高
④  少量空气进入容器就有爆炸危险
【单选题】 爆炸极限范围越宽,则发生爆炸的危险性( )。
①  无规律
②  越小
③  越大
④  无关
【单选题】 可燃气体爆炸属于( )?。
①  物理爆炸
②  化学爆炸
③  气体爆炸
④  蒸气爆炸
【单选题】 对于有爆炸危险的可燃物,当可燃物的( ),则越易发生爆炸。
①  爆炸下限越高
②  爆炸极限范围越宽
③  爆炸上限越低?
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①  A.200%
②  B.100%
③  C.50%
④  D.0%
【单选题】 气体泄漏后遇着火源已形成稳定燃烧时,其发生爆炸或再次爆炸的危险性与可燃气体泄漏未燃时相比要( )。
①  小得多
②  多得多
③  同样
④  有时多有时小
【单选题】 可燃物质的自燃点越高,发生着火爆炸的危险性( )。
①  无规律
②  越大
③  无关
④  越小
【判断题】 闪点越低的液体,火灾危险性就越大。
①  正确
②  错误
【单选题】 爆炸极限是指能引起爆炸性混合物爆炸的( )。
①  最低浓度
②  最高浓度
③  浓度范围
④  浓度值
随机题目
【单选题】 最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是( )。
①  夸美纽斯
②  斯宾塞
③  卢梭
④  洛克
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容,以下叙述正确的一项是( )。
①  没有宗教方面的内容
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③  西学也是教育内容之一
④  教会学校不设中国儒学经典的课程
【单选题】 以下( )不属于严复的教育目标。
①  鼓民力
②  兴民德
③  开民智
④  保民生
【单选题】 《爱弥儿》是( )的著作,他在爱弥儿中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位,在人生的秩序中,儿童有他的地位,应当把成人党做成人,把孩子当做孩子。”
①  福禄贝尔
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③  蒙台梭利
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【单选题】 明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①  去除人欲
②  获取天理
③  博通百家
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【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①  “泛智”
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③  和谐发展
④  全面发展
【单选题】 全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》,这一时间是( )。
①  1923年
②  1912年
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【单选题】 下列选项关于陈鹤琴活教育的步骤的表述错误的是( )。
①  阅读思考
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