【判断题】【消耗次数:1】
全淹没灭火系统应用于扑救封闭空间内的火灾;局部应用灭火系统应用于扑救不需封闭空间条件的具体保护对象的非深位火灾
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 二氧化碳灭火系统按应用方式可分为全淹没灭火系统和局部应用灭火系统
①  正确
②  错误
【多选题】 气体灭火系统适用于扑救()
①  AA类火灾中一般固体物质的表面火灾
②  BB类火灾
③  C可切断气源的气体火灾
④  D带电设备与电气线路的火灾
【多选题】 局部应用二氧化碳灭火系统的应用条件是()
①  A在气体喷头与保护对象之间,喷头喷射角范围内不应有遮挡物
②  B当被保护对象为可燃性液体时,液面至容器口的距离不应小于150mm
③  C灭火剂的喷射时间一般不小于0.50min
④  D保护对象周围的空气流速不宜大于3m/s,必要时应采取挡风措施
【单选题】 由于空间高度较高,采用自动喷水灭火系统难以有效探测、扑灭及控制火灾的大空间场所,宜设置()
①  A预作用系统
②  B智能消防水炮灭火系统
③  C高压细水雾灭火系统
④  D气体灭火系统
【单选题】 泡沫灭火器不能用于扑救( )火灾。
①  A、塑料
②  B、汽油
③  C、金属钠
【单选题】 对预作用自动喷水灭火系统应用范围描述错误的是()?。
①  用于严禁系统误喷
②  替代干式系统
③  替代湿式系统
④  用于严禁管道漏水
【单选题】 二氧化碳灭火系统按应用方式可分为()
①  A组合分配灭火系统和单元独立灭火系统
②  B高压系统和低压系统
③  C管网灭火系统和无管网灭火系统
④  D全淹没灭火系统和局部应用灭火系统
【多选题】 干粉灭火剂主要适用于( ) 救物质的火灾,有的还适用于扑救木材
①  A、 易燃液体
②  B、 可燃气体
③  C、 电气火灾
④  D、金属燃烧火灾
【判断题】 水灭火系统包括消火栓灭火系统和通风系统
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在将论坛应用于教学中,最好选择封闭的论坛。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①  全面诱导
②  专心致志
③  循序渐进
④  榜样示范
【多选题】 史前社会儿童教育的主要内容有()。
①  知识教育
②  生产教育
③  伦理教育
④  健康教育
⑤  艺术教育
【多选题】 在生产工具和技术简陋、生产力低下的史前社会,对于儿童的教育主要由部落承担,实行()。
①  儿童公有
②  儿童公育
③  儿童国有
④  儿童家有
【多选题】 中国古代儿童公育的特点主要有()。
①  没有专门的场所
②  没有专门的专职人员
③  以生活经验为教育内容
④  以口耳相传为教育手段
【多选题】 以下关于劝诫的说法中正确的有()。
①  劝诫是中国古代家庭中最常见的方法
②  劝诫有口头训诫和书面训诫
③  口头训诫就是一种强迫命令
④  书面训诫是有意识地通过撰写、诵读家诫、家训、家规、家书、家谱等家训类文书进行教导的方式
【多选题】 中国古代大规模兴办社会慈幼机构的有()。
①  汉代
②  唐代
③  宋代
④  清代
【多选题】 王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 古代希伯来的学前教育经历了()
①  儿童公育
②  家庭教育
③  会堂教育
④  公共教育
【多选题】 朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①  为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②  朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③  朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④  朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】 “与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
①  贾谊
②  王守仁
③  颜之推
④  朱熹