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【单选题】【消耗次数：1】
林业犯罪案件认定的途径：法律行为性质判断，有三个步骤，不包括（）
① A是否是法律行为
② B是否行政违法
③ C是否刑事犯罪
④ D是否经济合法
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【多选题】 林业犯罪案件认定的途径：法律行为性质判断，有哪三个步骤（）
①  A是否是法律行为
②  B是否行政违法
③  C是否刑事犯罪
④  D是否经济合法
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【多选题】 根据是否需要以一定形式为法律行为效力要件，法律行为可以分为
①  要式行为
②  非要式行为
③  合法行为
④  非法行为
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【单选题】 根据行为是否需要特定形式或实质要件，可以将法律行为划分为（　）。
①  要式行为与非要式行为
②  积极行为（作为）与消极行为（不作为）
③  单方行为与多方行为
④  自主行为与代理行为
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【判断题】 双务法律行为都是有偿法律行为，单务法律行为都是无偿法律行为
①  正确
②  错误
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【判断题】 从重从快严厉打击刑事犯罪的方针不符合法律规定，应该废除。
①  正确
②  错误
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【判断题】 旅游中附条件或附期限的法律行为是否成立，对法律关系主体约束力影响不大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 判断某一行为是否违法的关键是
①  该行为在法律上被确认违法
②  该行为属于行为人故意
③  该行为由具有责任能力的主体作出
④  该行为应受谴责性
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【多选题】 劳动法律行为包括( )
①  合法行为
②  违约行为
③  行政行为
④  仲裁行为
⑤  司法行为
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【判断题】 有因果关系，行为人对此危害结果有承担刑事责任的可能，至于行为人是否负刑事责任，还要判断其主观上有无犯罪故意或者犯罪过失。
①  正确
②  错误
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【单选题】 从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是（ ?? ）
①  该行为有故意或者过失的过错
②  该行为在法律上被确认为违法
③  该行为由具有责任能力的主体作出
④  该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
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随机题目
【判断题】 一般来说，在实施课堂教学评价时，主要有两个阶段：课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
①  正确
②  错误
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【判断题】 合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学是教师教与学生学的和谐统一，这种统一的实质是交流.
①  正确
②  错误
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【判断题】 在教学中，交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分。交往的基本属性是互学性和互惠性.
①  正确
②  错误
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【单选题】 一般来说，数学概念学习包括4方面，下列说法错误的是（　 ）.
①  数学概念名称
②  数学概念定义
③  数学概念的例子
④  数学概念本质
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【单选题】 圆的定义是一定线段的一动端点在平面上绕另一不动端点运动而形成的封闭曲线，它的种差是如何画出圆的情况。这种定义属于哪种定义方式？（　 ）.
①  外延定义
②  发生定义方式
③  公理定义方式
④  关系定义方式
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【单选题】 如果两个概念的外延完全不同，而且它们外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念的关系为（　 ）.
①  矛盾关系
②  交叉关系
③  属种关系
④  反对关系
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【单选题】 下列说法正确的是（　 ）.
①  中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的特殊认识活动
②  中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的一般认识活动
③  中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的特殊认识活动
④  中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的一般认识活动
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【单选题】 教学是一个复合体，本身就说明教和学不可分割，教为学而存在，学又要靠教来引导，是哪位学者的观点（　 ）.
①  吴也显
②  王策三
③  刘克兰
④  佐藤正夫
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【单选题】 教学程序是教师具体施教的步骤，其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据，关于教学程序下列说法错误的是（　 ）.
①  教学重点如何突破应由学生探索，以培养其自学能力
②  要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③  要说清主要教学环节的主要设计
④  要说清教学难点如何化解
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