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【判断题】
保护地球生物资源,尊重生物多样性,是为了人类不至于孤独地生活在地球上。
【判断题】
引进外来物种以及研究、开发和利用生物技术,应当采取措施,防止对生物多样性的破坏。
【单选题】
关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()。
①
A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
②
B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
④
D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
【单选题】
保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
【单选题】
下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是()。
③
C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系
【单选题】
单种群生物资源的开发问题中,若环境最大容纳量为K,则在保持生物资源的可持续性发展下进行资源开发的最优开发策略是( )策略
②
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③
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④
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【单选题】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等
【单选题】
( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
【单选题】
学习和游戏是根据( )来划分的学前儿童教育活动
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求
【单选题】
在设计科学教育活动时,达到发展性要求应注意( )
【单选题】
( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
【单选题】
区角活动、远足、采集等都离不开( )活动,并和实验活动联系在一起