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【判断题】【消耗次数：1】
可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人利益的一种战略
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 可持续发展,是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要构成危害的发展。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力（ ）的发展。
①  产生威胁
②  消弱
③  减弱
④  构成危害
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【单选题】 （ ）是指既满足当代人的需求又不危害后代人满足需求的能力的发展
①  能源
②  能源与可持续发展
③  自然能源
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【判断题】 《我们共同的未来》对可持续发展所下的定义是：“既满足当代人的需要，又不损害子孙后代满足其需求能力的发展。”
①  正确
②  错误
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【单选题】 5、（ ）是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的发展构成危害”。
①  土木工程
②  基本建设
③  信息化施工
④  可持续发展
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【判断题】 代际生态公正是指当代人与后代人之间的生态公正，既不能为了当代人的利益过度开发自然资源而使子孙后代无自然资源可用，也不能为了子孙后代的利益而使当代人不能使用现有的自然资源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 可持续发展不能以破坏后代人满足自身需求的能力为代价，应放在第一位来加以考虑。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 我们要为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”
①  正确
②  错误
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【单选题】 与可持续发展相悖的一项是（）。
①  A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益
②  B.经济与生态环境协调发展
③  C.追求人与自然的和谐共处
④  D.既要满足当代人的需要，又要保护环境
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【单选题】 可持续建筑是指以可持续发展观规划的建筑，它注重（）和可持续发展
①  A.和谐自然
②  B.以人为本
③  C.绿色建筑
④  D.科学发展
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随机题目
【单选题】 根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
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【单选题】 本课程提到，（）是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的重要组成部分。
①  坚定信念
②  自主学习
③  研究反思
④  交流研讨
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【单选题】 （）提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想，五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
③  李大钊
④  蔡元培
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【单选题】 企业是通过（）整合资源的，并设置不同的业务和岗位。
①  商业模式
②  公益模式
③  经营模式
④  组合模式
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【单选题】 （）年被称为“素质教育的黄金年”。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
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【单选题】 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。
①  斯腾豪斯
②  凯米斯
③  舍恩
④  艾利奥特
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【单选题】 （）是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
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【单选题】 联合国教科文组织于（）年发布了《重新思考教育》。
①  1972
②  1996
③  2016
④  2018
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【单选题】 根据《白皮书》，学生开展互联网学习使用频率最高的终端类型是（）。
①  笔记本电脑
②  台式电脑
③  平板电脑
④  智能手机
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【单选题】 职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上、顶岗实习时间一般为（）。
①  1个月
②  3个月
③  6个月
④  1年
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