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【单选题】【消耗次数：1】
植物、大气、土壤的关系传递顺序是（）
① A土壤—大气—植物
② B大气—土壤—植物
③ C土壤—植物—大气
④ D植物—大气—土壤
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【多选题】 植物对土壤污染的修复有（）方式。
①  A.植物萃取技术
②  B.植物吸收技术
③  C.植物降解技术
④  D.植物固定化技术
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【判断题】 土壤、大气环境、水与植物各种因素交互作用、交叉影响导致了土壤成分的变化具有一定的不确定性，为土壤成分的监测增加了难度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当前，大气、水、土壤是污染治理的三大重点。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 土壤温度过低或过高或土壤通气状况不良或施肥过多等都会造成植物受旱，这种干旱属于（）
①  土壤干旱
②  大气干旱
③  生理干旱
④  气候干旱
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【单选题】 对植物生长有效的土壤含水量范围对应的土壤水势范围为（）
①  -3~-15bar
②  -3~-31bar
③  -1/3~-31bar
④  -1/3~-15bar
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【判断题】 土壤酸碱度对植物吸收养分有影响
①  正确
②  错误
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【单选题】 植物在碱性土壤中容易发生哪种元素的缺乏
①  铁
②  钙
③  钾
④  磷
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【单选题】 植物在酸性土壤中容易发生哪种元素的缺乏
①  铁
②  锌
③  钾
④  硼
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【判断题】 植物蒸腾与植被下土壤蒸发的综合过程，称为农田蒸散。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 信息技术与课程整合的核心目的是（ ）。
①  单纯提高教学效率
②  仅仅增加教学内容的多样性
③  实现教学结构的根本性变革
④  仅仅引入新技术作为教学工具
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【单选题】 “课程”一词最早出现在哪位英国教育家的著作中，并被定义为“学习的进程”（ ）。
①  洛克
②  培根
③  斯宾塞
④  牛顿
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【单选题】 下列哪项不属于信息技术的发展历程（ ）。
①  语言的产生
②  文字的创造
③  印刷术的发明
④  蒸汽机的广泛应用
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【单选题】 信息技术在广义上是指（ ）。
①  仅指利用计算机和网络进行信息处理的技术
②  仅限于图文、数值、声像等信息的加工技术
③  能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具、技能的总称
④  仅限于电子信息技术
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【单选题】 《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八条秉持公平诚信指出，不能（）。
①  坚持原则
②  处事公道
③  光明磊落
④  弄虚作假
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【单选题】 学术上，师德是指（）。
①  教师职业属性
②  教师职业道德
③  教师岗位角色
④  教师专业资格
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【单选题】 党的十八大提出，教育的根本任务是（）。
①  立德树人
②  求实创新
③  行为世范
④  加大投入
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【单选题】 北京师范大学的校训是（）。
①  自强不息、厚德载物
②  求实创造、为人师表
③  学为人师、行为世范
④  求实创新、立德树人
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【单选题】 根据本讲，一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
①  表里如一
②  终身学习
③  严肃认真
④  自我批评
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【单选题】 《新时代中小学教师职业行为十项准则》不包括（）。
①  加强安全防范
②  坚持言行雅正
③  秉持公平诚信
④  加强自身素养
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