【判断题】【消耗次数:1】
心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。人与人之间细微的心态差异,就会产生成功和失败的巨大差异。
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【单选题】 人与人之间只有很小的差异,最小的差异是()。
①  A.认知
②  B.行为
③  C.心态
④  D.情绪
【单选题】 人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中,正确体现了人际交往基本原则的是( )。
①  事不关己、高高挂起
②  诚实待人、宽容大度
③  自以为是、目中无人
④  心胸狭窄、斤斤计较
【判断题】 重视心态的调整和保持是成功的重要保证。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 本课程提到,因为心态决定了我们的生活质量和幸福感,所以我们关心心态问题。
① 
② 
【单选题】 销售人员必须具备的心态的有积极的心态、主动的心态、空杯的心态、双赢的心态、包容的心态、自信的心态、行动的心态、给予的心态、学习的心态、老板的心态,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是( )
①  A.主人翁心态
②  B.积极心态
③  C.快乐心态
④  D.以上都不是
【判断题】 儒家推崇人与人之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与人之间关系的理论渊源。
①  正确
②  错误
【单选题】 当过于简化人们的差异,并将他们按照属性和特质进行分类时就会产生()
①  刻板印象
②  认识差异
③  晕轮效应
④  首因效应
【单选题】 .失败时不应该有的心态是:
①  认识到失败是暂时的,成功是肯定的。
②  长时间处于低落状态。
③  败不馁,不退缩,不放弃,跌倒了再勇敢地爬起来。
④  总结经验,使自己吃一堑长一智。
【判断题】 在人与人之间思想和情感比信息更容易沟通。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 相同要素说的提出者是( )。
①  桑代克
②  贾德
③  班杜拉
④  杜威
【单选题】 在操作技能形成的( )阶段,动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
【单选题】 信息加工学习理论的主要代表人物是( )。
①  斯金纳
②  巴甫洛夫
③  加涅
④  苛勒
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )。
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 群体发展的最高阶段是( )。
①  松散群体
②  联合群体
③  非正式群体
④  集体
【单选题】 从规则到例子的学习实质上是一种( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  发现学习