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【单选题】【消耗次数：1】
土壤微生物具有（）作用
① A储水
② B表层富集
③ C减少土壤盐分
④ D增加土壤寿命
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①  A化能有机营养性
②  B化能无机营养型
③  C光能有机营养型
④  D光能无机营养型
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①  正确
②  错误
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①  A.幼嫩的草木犀
②  B.玉米秸秆
③  C.麦草
④  D.锯末
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【单选题】 以下颗粒有机物的残体最易被土壤微生物腐蚀的（）。
①  A.玉米秸秆
②  B.麦草
③  C.锯末
④  D.幼嫩的草木犀
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②  B.不会带来二次污染
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【多选题】 壤微生物是土壤中最原始的活有机体，它们对植物生长的作用主要是
①  A分解的机质
②  B合成腐殖质
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【单选题】 在土壤有机质的转化过程中，最重要的土壤生物是
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②  B土壤动物
③  C土壤微生物
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【判断题】 土壤有机质是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质包括土壤中各种动植物残体微生物体及分解合成各种有机物质
①  正确
②  错误
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【判断题】 生石灰具有强碱性，施入土壤后，可在短时期内矫正土壤酸度。此外，生石灰还有杀虫、灭菌和土壤消毒作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 大学是孩子们从家庭人到社会人的中间（）。
①  助推器
②  中转站
③  转换器
④  加油站
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【单选题】 为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）。
①  自费师范生
②  公费师范生
③  半自费师范生
④  全费师范生
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【单选题】 高校实行党委领导下的（）负责制。
①  书记
②  校长
③  委员会
④  常委会
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【单选题】 我国要在2050年实现（）教育现代化。
①  局部
②  基本
③  全面
④  整体
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【单选题】 根据本课程，（）是对一个国家基本教育情况的描述，对内是路径，对外是标识。
①  义务教育
②  教育体系
③  职业教育
④  中等教育
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【单选题】 在《关于深化产教融合的若干意见》中，强调要发挥（）重要主体作用。
①  政府
②  社会组织
③  学校
④  企业
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【单选题】 义务教育均衡实际上是一个多主体共同参与的（）。
①  多元产品
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【单选题】 把教育要素转化成产业要素，真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的（）。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
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【单选题】 关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论，下列哪项是错误的（）。
①  造成没必要的内耗
②  增加学生家长焦虑
③  得到更多的是名，而不是实
④  可以极大增加录取率
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【单选题】 根据本课程，（）最先开始实施义务教育。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本
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