【单选题】【消耗次数:1】
社会学家费孝通先生在70岁时发表过一个感言“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”联系当前的课改对这段话的解读正确的是()
A只给先进典型的成绩、贡献给予肯定
B贬低、否定其他的先进经验
C课改应该出现百花齐放的局面
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【多选题】 对课改的先进典型不应该采取的态度是()
①  A捧杀
②  B贬低
③  C排斥
④  D棒杀
【多选题】 杜郎口中学虽然是全国的先进典型,但课改也存在很多问题()
①  A教学设计欠合理
②  B学生提问质量低
③  C独立思考机会少
④  D教师引领力还不强
【判断题】 毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
①  正确
②  错误
【简答题】 《论十大关系》提出的繁荣社会主义科学文化建设方针是百花齐放、[填空]。
【填空题】 《论十大关系》提出的繁荣社会主义科学文化建设方针是百花齐放、[填空1]。
【单选题】 把社会学看作科学之“王后”的社会学家是
①  孔德
②  斯宾塞
③  涂尔干
④  韦伯
【判断题】 教学有法,教无定法,贵在得法。学习借鉴先进经验要因地、因人、因课制宜,不能生搬硬套
①  正确
②  错误
【单选题】 1887年德国社会学家F·滕尼斯发表的( )被认为是社会学研究社区的标志
①  《经济与社会》
②  《社区与社会》
③  《社区》
④  《中等市镇》
【判断题】 “以天下之美为尽在己”句中,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出“镜中我”的社会学家是
①  库利
②  弗洛伊德
③  涂尔干
④  乔治·米德
随机题目
【单选题】 经济产量和生物产量两者的关系()。
①  经济产量=生物产量×经济系数
②  经济产量=生物产量÷经济系数
③  经济产量=经济系数÷生物产量
④  经济产量=全株产量÷经济系数
【单选题】 源库两者之间的有机同化物的运输通道或能力是指()。
① 
② 
③ 
④  重量
【单选题】 近年来,各地将中药材种植与当地的地理环境、民族传统、种植习惯相结合,形成了具有鲜明特色的关药、浙药、川药、广药等多少个各具特色的药材格局产区。
①  8
②  12
③  10
④  9
【单选题】 四川产的道地药材较多,其中哪一项是川药?
①  川芎
②  芍药
③  白芷
④  菊花
【单选题】 我国最早栽培的药用植物是?
①  红花
②  地黄
③  薏苡
④ 
【单选题】 我国大多数药用植物的栽培仍处于什么阶段?
①  起始阶段
②  初级阶段
③  高级阶段
④  发展阶段
【单选题】 道地药材除了具有特定的产区、栽培技术和加工方法外,还需要具有什么特征?
①  特定名称
②  特定的管理技术
③  特定的来源
④  特定种质
【单选题】 以下哪一个不是内容型激励理论?
①  ERG理论
②  期望理论
③  双因素理论
④  成就需要理论
【多选题】 激发建设性冲突的策略有( )
①  利用模棱两可或具有威胁性的信息
②  引进外人
③  重新建构组织
④  任命一名吹毛求疵者
⑤  激烈的言语攻击
【判断题】 选择性知觉是影响有效沟通的人个因素障碍之一
①  正确
②  错误