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【单选题】【消耗次数:1】
()年中央一号文件提出,改革农产品流通体制。
①
A1985
②
B1986
③
C1987
④
D1988
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相关题目
【单选题】
2022年中央一号文件提出,坚决守住()底线。
①
不发生群体性事件
②
不发生区域性返贫
③
不发生扩散性疫情
④
不发生规模性返贫
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【单选题】
2018年中央一号文件提出,乡村振兴,()是关键.
①
A.产业兴旺
②
B.生态宜居
③
C.乡风文明
④
D.生活富裕
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【多选题】
2015年中央一号文件总体要求()
①
A加大出口
②
B稳粮增收
③
C提质增效
④
D创新驱动
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【判断题】
2015年中央一号文件提出全面深化农村改革,加快推进农业现代化
①
正确
②
错误
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【多选题】
2022年中央一号文件提出, 牢牢守住()和()两条底线。
①
保障国家粮食安全
②
不发生规模性返贫
③
保障国家能源安全
④
不发生群体性事件
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【多选题】
2015年中央一号文件指出,增加农民收入,必须()
①
A健全国家对农业的支持保护体系
②
B保持农产品价格合理水平
③
C完善农业服务体系,帮助农民降成本、控风险
④
D延长农业产业链、提高农业附加值
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【多选题】
2004年,中央一号文件提出了()的措施。
①
A免征农业税
②
B取消农业特产税
③
C免征林业税
④
D免征营业税
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【多选题】
农产品主要流通模式包括()。
①
A.以批发市场为核心的流通模式
②
B.以合作社为核心的流通模式
③
C.以龙头企业为核心的流通模式
④
D.以连锁超市为核心的流通模式
⑤
E.以电商平台为核心的流通模式
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【多选题】
农产品主要流通模式包括()。
①
以批发市场为核心的流通模式
②
以合作社为核心的流通模式
③
以龙头企业为核心的流通模式
④
以连锁超市为核心的流通模式
⑤
以电商平台为核心的流通模式
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【单选题】
2015年中央一号文件指出,中国要富,()必须富
①
A居民
②
B人民
③
C农村
④
D农民
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随机题目
【单选题】
教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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【单选题】
本课程提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
①
教师即研究者
②
教师是人类灵魂的工程师
③
教师即行动研究者
④
教师是反思性实践者
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【单选题】
根据本课程,教育的首要问题是()。
①
怎样培养人
②
为谁培养人
③
由谁培养人
④
培养什么人
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【单选题】
产教融合的政策支持不包括()。
①
投融资激励
②
财政激励
③
校企合作
④
产业和教育政策牵引
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【单选题】
2000年以来,公办、民办高中呈现出()的格局。
①
“五五分”
②
“六四分”
③
“七三分”
④
“八二分”
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【单选题】
“建国君民,教学为先”出自()。
①
《礼记》
②
《尚书》
③
《大学》
④
《中庸》
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【单选题】
被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
①
《汉书》
②
《史记》
③
《三国志》
④
《后汉书》
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【单选题】
“中国网络教育元年”是()年。
①
2012
②
2013
③
2014
④
2015
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【单选题】
《国家职业教育改革实施方案》现实目标:()。
①
大幅提升新时代职业教育现代化水平
②
促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③
健全国家职业教育的制度框架
④
办学条件基本达标
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【单选题】
“道统”由唐代()提出,指的是儒家传道的脉络和系统。
①
韩愈
②
路游
③
王昌龄
④
曾巩
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