【判断题】
在教完学生识记英语单词之后,不必组织学生尽早地进行复习。
【判断题】
英语教师在鼓励学生开口说英语时,课堂气氛并不重要。
【判断题】
语音教学一定要持之以恒地模仿、重复、练习。
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,注意把握好纠错的时机没有任何意义。
【判断题】
在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
【判断题】
兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
【判断题】
简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。