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中国梦的实质是:走好中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
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【判断题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这里的中国道路是指()。
①  A.改革开放道路
②  B.中国特色社会主义道路
③  C.解放和发展社会生产力道路
④  D.协调推进“四个全面”战略布局
【单选题】 ()指出实现中华民族的伟大复兴的中国梦,必须走好中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
①  A胡锦涛
②  B习近平
③  C温家宝
④  D李克强
【判断题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国智慧、凝聚中国力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国智慧、凝聚中国力量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦,必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦的基本遵循是:必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量,必须走和平、发展、合作和共赢之路。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实现中国梦必须凝聚中国力量,中国力量就是( )
①  全中华民族的力量
②  全国各族人民大团结的力量
③  全中国人民的磅礴力量
④  全中国优秀分子的力量
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【单选题】 教育的职能是指   
①  教育的本体功能
②  教育的经济功能
③  教育的社会功能
④  教育的政治功能
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①  古代教育的特点
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③  近代教育的特点
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①  阶级性
②  等级性
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①  9年
②  12年
③  6年
④  8年
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①  人类教育的产生
②  古代学校的出现
③  近代学校系统的形成
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①  教学工作管理
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③  教学行政管理
④  家庭教育指导
【单选题】 把女子教育列入学制,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是
①  壬戌学制
②  壬子癸丑学制
③  癸卯学制
④  壬寅学制
【单选题】 是学校文化的内核和灵魂
①  物质文化
②  观念文化
③  制度文化
④  校园文化
【单选题】 教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①  高等教育制度
②  特殊教育制度
③  奖惩作息制度
④  封建社会的教育制度
【单选题】 下列哪个不属于制度文化的表达方式
①  学校环境
②  保证学校正常运行的组织形态
③  规章制度
④  角色规范