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【多选题】【消耗次数：1】
建立信任的捷径包括（）
① A恰当的发问可帮助你得到恰当的回答
② B充满信赖的沉默可以鼓励欲言又止的说话者
③ C宽容地对待他人所说的话
④ D尽快把承诺变成白纸黑字，以避免产生误解
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【多选题】 真诚地对待他人,具体尽量做到：（）
①  A.倾听
②  B.谈对方感兴趣的事
③  C.多提别人的名字
④  D.赞扬
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【多选题】 我们应该怎么说话才恰当
①  以对方能够接受、理解和感性却的方式说
②  运用同理心
③  慎用“我理解你”
④  只顾自己的感受说
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【单选题】 成功领导者的恰当定位不包括：
①  明确自己的职责
②  给群体定位
③  知道自己的优势和劣势，找准自己的定位
④  给竞争者定位，并打压
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①  正确
②  错误
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【判断题】 社区照顾可以避免机构照顾所产生的负面效应。
①  正确
②  错误
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【单选题】 要想让谈话顺利、愉快的进行下去，就要有意识地去（），不仅可以避免冷场，更能因此取得对方的信任和好感。
①  用心倾听
②  掌握节奏
③  适时回馈
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【单选题】 解决农民工变成游民问题的不恰当做法是 （ ） 。
①  加强政府的就业管理与服务
②  社会关心
③  组织就业
④  遣返回原籍
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【单选题】 建立信任关系是心理支持与情绪管理的基石，下面哪种行为可以帮助与阿尔茨海默病患者建立信任关系？
①  打断患者的诉说
②  敷衍患者的需求
③  真诚地倾听患者的心声
④  使用可能引起不适的言辞或行为
⑤  以上都是
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【判断题】 模型误差是可以避免的
①  正确
②  错误
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【多选题】 关于创新能力，恰当的说法包括（　　）。
①  仅仅是想出离奇的方案并不等于创新
②  IQ不是决定创新能力的唯一因素
③  创新能力可以通过训练来开发
④  创新能力没有性别、年龄的差异
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【单选题】 实施个性化教学策略的一个重要方法是（ ）。
①  专题作业
②  习惯养成
③  拓展阅读
④  写作功能
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【单选题】 小学生作文训练的突破口是（ ）。
①  开发创造潜能
②  多读多练
③  多读课外书
④  针对性的训练
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【单选题】 1、小学阶段，作文训练的主人是（ 　　　）。
①  学生
②  老师
③  家长
④  老师和学生
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【单选题】 实施兴趣性教学策略的一个重要方法是（ ）。
①  专题作业
②  习惯养成
③  拓展阅读
④  游戏式学习
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【判断题】 在语文评价内容方面，应以语文教学目标为准则，突出考核能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 伴随语境教学指的体态语教学、情境语境和背景语境。
①  正确
②  错误
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【判断题】 作文能力是小学生科学文化素质和劳动技能素质的重要组成部分。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学阶段是语言发展的最佳年龄期。
①  正确
②  错误
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【判断题】 写作文也是小学生提高心理素质的重要途径。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文教学评价不能诊断学生学习困难的作用。
①  正确
②  错误
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