【判断题】【消耗次数:1】
医疗机构必须按照人民政府或者物价部门的有关规定收取医疗费用,详列细项,并出具收据
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 医疗机构违反规定,有()情形的,由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正,通报批评,给予警告。
①  未依法履行传染病监测职责的
②  未主动收集传染病疫情信息的
③  对传染病疫情信息未及时进行分析、调查、核实的
④  未按照规定报告传染病疫情的
【单选题】 有关医疗机构管理的说法, 错误的是( )。
①  医疗机构向患者提供药品应当与诊疗范围相适应
②  医疗机构购进药品必须有真实、完整的药品购进记录
③  个体诊所应当按照省级卫生行政部门分级管理目录制定本诊所的供应目录
④  医疗机构审核和调配处方的药剂人员必须是依法经资格认定的药学技术人员
【多选题】 按照《社会保险法》规定,生育保险待遇包括生育医疗费用和生育津贴。其中,生育医疗费用包括( )。
①  妇科检查费
②  法律、法规规定的其他项目费用
③  计划生育的医疗费用
④  生育的医疗费用
⑤  一次性营养费
【单选题】 事先由医疗保险机构与医疗机构商定好,按照服务区域的人口数量、服务内容,医疗保险机构预先支付固定数额的医疗费用给医疗机构的做法是
①  按项目付费
②  总额预付制
③  按病种付费
④  工资制
【单选题】 市、县级人民政府作出房屋征收决定前,应当按照有关规定进行()。
①  A经济风险评估
②  B环境风险评估
③  C政治风险评估
④  D社会稳定风险评估
【单选题】 按参保患者享受的医疗服务类型和医疗服务价格,由医疗保险机构向医疗机构支付医疗费用属于
①  按项目付费
②  总额预付制
③  按病种付费
④  工资制
【单选题】 《传染病防治法》第69条规定,医疗机构未按照规定报告传染病疫情,由县级以上人民政府卫生行政部门给予()处罚。
①  责令改正
②  通报批评
③  警告
④  责令改正、通报批评和警
【多选题】 根据《医疗机构药事管理规定》,关于医疗机构药事组织机构的说法,正确的有
①  二级以上医院药学部门负责人,应具备高等院校药学专业本科以上学历及本专业高级技术 职务任职资格
②  各医疗机构应根据医院级别分别设置药学部,药剂科或药房
③  医疗机构药学部门具体负责药品管理,药学技术服务和药事管理工作
④  各级医疗机构应当设立药事管理与药物治疗学委员会
【多选题】 医疗机构应当设置医疗服务质量监控部门或者配备专(兼)职人员,具体负责()
①  A.监督本医疗机构的医务人员的医疗服务工作
②  B.检查医务人员执业情况
③  C.接受患者对医疗服务的投诉
④  D.向患者提供咨询服务
【单选题】 参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分,由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位( )。
①  共同承担
②  直接结算
③  事后结算
④  先由参保人员交付,后再报销
随机题目
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【多选题】 教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①  A礼仪
②  B语言
③  C举止
④  D仪表
【多选题】 以下属于三省六部的是()
①  A.吏
②  B.户
③  C.礼
④  D.兵
⑤  E.刑
【多选题】 Now he ____ staying at home alone.
①  A.used to
②  B.be used to
③  C.be used
④  D.get used to
【多选题】 They ______ America tomorrow.
①  A.Will go to
②  B.are going to
③  C.are about to go to
④  D.are going to
【多选题】 She insisted that she _____ the trip.
①  A.organized
②  B.organizes
③  C.should organize
④  D.organize
【多选题】 In his spare time, he often _______.
①  A.speak English
②  B.rides a bike
③  C.cycles
④  D.goes cycling
【多选题】 张老师给每个小组分配了同样的任务,全班共有五组,每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报,因为各组的结果都差不多,听五遍类似的报告,很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务,小组学习成果评估采用什么方式更好? ()
①  A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②  B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
③  C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改判断小组的学习情况。
④  D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了。