【多选题】【消耗次数:1】
当代世界经济面临的转型包括()
A世界经济格局的转型
B世界经济形态的转型
C世界政治格局的生态在变化
D国际消费价值在趋于转型
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【多选题】 当代世界经济面临的转型包括()。
①  A世界经济格局的转型
②  B世界经济形态的转型
③  C世界政治格局的生态在变化
④  D国际消费价值在趋于转型
【多选题】 当代世界经济面临的转型包括( )。
①  A世界经济格局的转型
②  B世界经济形态的转型
③  C世界政治格局的生态在变化
④  D国际消费价值在趋于转型
【单选题】 国际资本流动对世界经济的消极影响有( )。
①  容易引发世界性金融危机
②  干扰各国货币政策的执行
③  加剧世界经济发展的不平衡
④  以上都是
【判断题】 从世界政治角度来看,中国是个政治大国国;从世界经济角度来看,中国是个经济小国
①  正确
②  错误
【单选题】 国际资本流动对世界经济的积极影响有( )
①  促进资本在全球范围内的有效配置
②  促进国际贸易的发展
③  促进世界经济金融一体化
④  有利于各国国际收支的平衡
⑤  以上都是
【单选题】 战后世界经济格局多极化发展的根本原因和客观依据是
①  世界经济走向一体化
②  地区经济走向集团化
③  科学技术不断向纵深发展
④  世界经济的不平衡发展
【多选题】 世界经济下行压力增大,主要体现在(  )
①  世界主要经济体发展势头明显分化
②  巨额债务、贸易保护主义等重大经济风险
③  国内治理困难、地缘政治冲突等因素
④  短期内难以找到世界经济新的增长点
【单选题】 经济全球化为世界经济作出的贡献不包括()。
①  促成贸易大繁荣
②  人员大流动
③  文化同质化
④  技术大发展
【单选题】 经济全球化对世界经济发展
①  只有积极的影响
②  无所谓积极与消极的影响
③  既有积极也有消极的影响
④  只有消极的影响
【单选题】 全球产业格局发生了剧烈变化,任何一国的经济都是开放经济,真正推动世界经济的核心力量是( )。
①  A.文化融合
②  B.跨国公司
③  C.大国企业
④  D.经济一体化
随机题目
【判断题】 教师的“角色超载”会使教师陷入冲突。
① 
② 
【判断题】 把党的教育方针具体化、细化,转化为学生应该具备的核心素养,更有利于其在具体的教育教学过程中贯彻落实。
① 
② 
【单选题】 习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中指出,()是我们立党立国的根本指导思想。
①  科学社会主义
②  共产主义
③  中国梦
④  马克思主义
【单选题】 教师对待学生的正确态度不包括()。
①  平等
②  公平
③  鼓励
④  打击
【单选题】 发展二十一世纪马克思主义、当代中国马克思主义,必须立足中国、放眼世界,保持()的理论品格。
①  胸怀天下
②  与时俱进
③  人民至上
④  问题导向
【单选题】 十九大报告提出了“()个明确”。
①  13
②  10
③  8
④  9
【单选题】 ()才能不迷失方向、不犯颠覆性错误。
①  守正
②  创新
③  发展
④  实践
【多选题】 在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成()的社会主义现代化强国。
①  富强
②  民主
③  文明
④  和谐
⑤  美丽
【多选题】 我们必须坚持(),一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题。
①  左右摇摆
②  解放思想
③  实事求是
④  与时俱进
⑤  求真务实
【多选题】 为了更好地提高社会支持的利用程度,您觉得以下哪些方式是可以尝试的()。
①  树立正确处理工作与家庭关系的观念,要学会善待自己和自己的家庭,对早期工作—家庭冲突症状有所警觉
②  正确认识自身角色,明确相应的角色责任,学会恰当地取舍
③  努力提高工作效率,尽量不要把工作带回家
④  主动寻求社会支持和帮助,预防和减少工作—家庭冲突带来的不良影响