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【单选题】【消耗次数:1】
For a long time, they were in ______ silence and walked without saying ______ word.
①
A.a ,the
②
B.the, a
③
C./, a
④
D.the ,an
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相关题目
【单选题】
It was strange _______ she left without saying a word.
①
that
②
what
③
why
④
how
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【单选题】
A: Long time no see, Mary. B: [填空] A: OK.
①
Well, how have you been?
②
How do you do?
③
Nice to meet you.
④
Fancy meeting you here.
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【单选题】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
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【单选题】
The dispute is ____ to be settled for a long time to come.
①
uncertain
②
susceptible
③
impossible
④
unlikely
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【单选题】
下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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【单选题】
I _____ online games when my father came back.A. played B. am playing C. have played D. was playing
①
am playing
②
played
③
have played
④
was playing
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【单选题】
The students were not____ to leave the classroom without an adequate reason.?
①
permitted ?
②
remitted ?
③
admitted ?
④
emitted?
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【单选题】
____ for a long time, the fields are all dried up.
①
There has been no rain
②
Having no rain
③
There having been no rain
④
There being no rain
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随机题目
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①
指引大学生学什么
②
指引大学生做什么职业
③
指引大学生走什么路
④
指引大学生做什么事
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【单选题】
科学的人生观是
①
为人民服务的人生观
②
构建自己“精神家园”的人生观
③
“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
④
为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观
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【单选题】
理想超越现实是指
①
理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
②
理想是超脱于现实的未来想象
③
理想是对现实的全面否定
④
理想是人们的自由想象
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【单选题】
以下属于清末资产阶级改良派思想家的是
①
洪秀全
②
左宗棠
③
梁启超
④
孙中山
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【单选题】
体现人们对自己祖国的深厚感情,对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,反映个人与祖国的依存关系的属于
①
民主主义
②
民族主义
③
爱国主义
④
民权主义
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【单选题】
新时期爱国主义的基本特征是坚持爱国主义与
①
爱社会主义
②
爱人民群众
③
爱中国共产党
④
爱本职工作
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【单选题】
“性相近也,习相远也”是谁提出的
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
庄子
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【单选题】
弘扬以改革创新为核心的时代精神,首先必须大力推进理论创新,理论创新是
①
社会发展和变革的先导
②
社会发展和变革的保证
③
社会发展和变革的核心
④
社会发展和变革条件
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【单选题】
爱国主义是历史的、具体的,在不同的时代具有
①
不同的形式
②
不同的传统
③
不同的内涵
④
不同的文化背景
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【单选题】
实现祖国和平统一,遵循的方针是
①
武力解放台湾
②
反“台独”
③
两岸双向“三通”
④
“和平统一,一国两制”
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