【判断题】【消耗次数：1】
目前中国许多高校都设立了office time（办公室时间）制度，教授们会在固定的时间为学生答疑。从课堂形态的角度看，这是一个“学生课后产生问题，课后提问”的方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间，即一个教学内容学完后，请学生收集相关的难题，来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题，课堂提问”
①
正确
②
错误
【单选题】
设某经理到达办公室的时间均匀分布在8点12点,他的秘书到达办公室的时间均匀分布在7点到9点.设二人到达的时间相互独立,则他们到达办公室的时间相差不超过5分钟的概率为( ).
①
1/48
②
1/2
③
1/12
④
1/24
【单选题】
以下关于文员对办公室布置的情况，哪一个是错误的？（ ）。
①
伸直双臂再合拢，在高于桌面15cm左右画弧形，手臂所能覆盖的桌子面积，比较适合摆放与工作有关的物品
②
办公桌抽屉里的物品摆放要注意放置整齐，东西可放得满一些
③
各种类型的文件柜要分门别类安放文件、资料和物品，并贴上标识
④
纸张和较重的东西放在架子下面几层，较小的物品先放人盒中，再放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方
【多选题】
从面谈的时间看，面谈应注意哪些问题
①
面谈在一天的什么时间段进行
②
你是否详细了解过面谈对象的日程表
③
你是否留给面谈对象足够的准备时间
④
面谈需要持续多长的时间
随机题目
【单选题】
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（ ）
①
游戏是儿童的主动的活动
②
游戏是儿童的独立性活动
③
游戏是儿童的社会性活动
④
游戏是儿童的创造性活动
【单选题】
下列那种游戏的游戏动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由简单的重复动作或运动所组成。（ ）
①
A.象征性游戏
②
B.结构游戏
③
C.规则游戏
④
D.感觉运动游戏
【单选题】
游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（ ）
①
A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
②
B.游戏是否让儿童愉快
③
C.游戏是否进行顺利
④
D.儿童在游戏中是否获得成长的经验。
【单选题】
角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（ ）
①
高度的独立自主性和特殊的想象活动
②
创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关
③
高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
④
特殊的想象活动和有明显的规则