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【多选题】【消耗次数：1】
下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征（）。
① A.激发学习者的动机
② B.加快教学过程的进度
③ C.唤起学习者的积极情绪
④ D.促进学习者的思考
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相关题目
【单选题】 下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征（）。
①  A.唤起学习者的积极情绪
②  B.促进学习者的思考
③  C.加快教学过程的进度
④  D.激发学习者的动机
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【单选题】 有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程，即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计（ ）。
①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
④  评价指标
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【判断题】 由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
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【判断题】 教师要重视学习者的情感因素，一直学习者的消极因素，激发积极因素。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不属于学习者分析的内容是（ ）
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
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【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
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随机题目
【单选题】 糖尿病并发阿尔兹海默病患者常见并发症的管理措施不包括：
①  忽视患者的心理需求
②  定期检查和适应药物治疗
③  监控和管理营养状态
④  提供定制的物理治疗
⑤  保持良好的个人卫生
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【单选题】 以下不属于施工资源管理任务的是（ ）
①  编制资源进度计划
②  确定资源的分配计划
③  施工资源进度计划的执行和动态调整
④  规划及报批施工用地
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【单选题】 煤矿井下作业实行（ ）工作制。
①  二班12小时
②  标准工作日
③  三班8小时
④  四班6小时
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【单选题】 休息日安排劳动者工作又不能安排补休额，支付不低于工资（ ）的工资报酬。
①  150%
②  300%
③  100%
④  200%
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【单选题】 目标控制的基本方法中，A表示（ ）
①  检查
②  实施
③  计划
④  处置
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【单选题】 下列不属于用人单位违反对女职工及未成年人保护规定的发两次责任是（ ）
①  罚款
②  责令改正
③  吊销营业执照
④  经济赔偿
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【单选题】 水泥的合格证、试验报告不仅应与实际所用的工程、部位的水泥相符，还应与所施工工程的（）对应一致。
①  名称
②  质量
③  施工资料
④  地点
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【多选题】 参加图纸会审的单位有（）。
①  勘察单位
②  质量监督机构
③  建设单位
④  监理单位
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【单选题】 （）是工程建设标准化主管部门开展的一项推动标准实施、加强和改进标准化工作的一项活动。
①  标准实施评价
②  标准实施计划
③  标准实施效果
④  标准实施监督
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【单选题】 根据国家规定，建设工程重大事故中，凡造成3人以下死亡，或者重伤10人人以下，或者直接经济损失1000万元以下100万元以上的属于（）。
①  一般事故
②  较大事故
③  特别重大事故
④  重大事故
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