【判断题】【消耗次数:1】
合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。
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相关题目
【单选题】 所谓意识是“客观存在的主观映象是指()
①  意识是客观精神和主观感觉的产物
②  意识是沟通主、客观的桥梁
③  意识的形式是客观的、而内容是主观的
④  意识的形式是主观的、而内容是客观的
【单选题】 下列选项中哪一个存在社会不平等的情况?
①  印度曾经盛行种姓制度
②  工作人员在食堂排队打饭
③  医生在做手术,而患者在哭
④  交警拦下了违规的司机
【判断题】 错误的思想不是对客观存在的反映
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【判断题】 企业文化是一种客观存在的文化现象
① 
② 
【判断题】 企业文化是一种客观存在的文化现象
① 
② 
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 含有赔款内容的不平等条约有( )。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【判断题】 仲裁当事人的法律地位不平等。
①  正确
②  错误
【单选题】 不含有割地内容的不平等条约是( )。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
随机题目
【多选题】 中国宏观政策关注焦点已由“六稳”扩展到“六保”,下列各项中,属于“六保”的有( )。
①  保居民就业
②  保基本民生
③  保粮食能源安全
④  保产业链供应链稳定
【多选题】 中国特色社会主义管理体系主要包括( )。
①  加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制
②  加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系
③  加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制
④  加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制
【多选题】 中国特色社会主义以全新的视野深化了对下列哪些问题的认识( )。
①  共产党执政规律
②  社会主义建设规律
③  阶级斗争规律的认识
④  人类社会发展规律
【多选题】 下列各项中,属于判断中国特色社会主义制度是否科学的标准的有( )
①  切合中国实际
②  符合规律
③  实践检验富有成效
④  是否遵照马克思主义经典作家的所有观点
【多选题】 中国社会主义制度经历的三个阶段分别是( )
①  国家统治
②  国家治理
③  无为而治
④  国家管理
【多选题】 我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了( )。
①  根本政治前提
②  根本经济前提
③  制度基础
④  物质基础
【多选题】 关于两岸关系的发展方向,下列说法中正确的有( )。
①  台湾是中国的一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何人任何势力都无法改变的
②  两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的
③  台海形势走向和平稳定、两岸关系向前发展的时代潮流,是任何人任何势力都无法阻挡的
④  国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,是任何人任何势力都无法阻挡的
【多选题】 港澳办就香港动乱释放的信号有( )。
①  现在已经到了维护“一国两制”原则底线、维护香港繁荣稳定的重要关头
②  全力支持行政长官和特别行政区政府依法运用一切必要的手段止暴制乱,不否认紧急法
③  香港普选必须符合基本法,符合全国人大常委会的有关决定,符合香港政治地位
④  出动驻军并不意味着“一国两制”的终结
【多选题】 从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。到那时,( ),全体人民共同富裕迈出坚实步伐。
①  人民生活更为宽裕
②  低等收入群体比例明显提高
③  城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小
④  基本公共服务均等化基本实现
【多选题】 《党章》总纲指出,要坚持总体国家安全观,坚决维护国家( )。
①  形象
②  主权
③  安全
④  发展利益