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【单选题】【消耗次数:1】
在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
①
A.展望;总结
②
B.展望;展望
③
C.总结;展望
④
D.总结;总结
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相关题目
【判断题】
总结的结语部分展望前景、表明决心是必不可少的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
展望式讲话的结尾,在即将结束讲话时,对未来的前景作一番展望。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①
基本信息
②
专业基础知识
③
课程设计
④
教学实施
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【单选题】
老师上课提出了一个问题,小明总结出了3个解题方法,这属于思维的( )
①
抽象思维
②
发散思维
③
经验思维
④
辐合思维
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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【多选题】
展望2016年,我国经济运行中结构性问题突出,可能表现为( )。
①
产能过剩矛盾不断积累
②
地方政府融资能力下降
③
企业经营困难
④
金融风险开始显性化
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【多选题】
沟通的两个要素是什么()
①
A 了解别人
②
B 表达自己
③
C 传递信息
④
D 说明事实
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【简答题】
总线的两个特征是什么?
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【单选题】
“你认为这篇课文写作上最大的特点是什么?”这个问题属于
①
课程设计
②
专业基础知识
③
教学实施教学反思
④
教学反思
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随机题目
【单选题】
与意志坚定的人相反的是()
①
喜欢听别人意见并很倾向于接受别人的暗示
②
优柔寡断的人
③
固执己见的人
④
草率的人
⑤
善于约束自己的人
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【单选题】
与情绪相联系的主要是()
①
生理需要
②
追求真理的需要
③
追求美感的需要
④
安全的需要
⑤
情感需要
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【单选题】
盲目的轻信别人属于()
①
意志的果断性差
②
意志的自制性差
③
意志的坚韧性差
④
意志的目的性差
⑤
意志的自觉性差
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【单选题】
下列关于激情的说法正确的是()
①
短暂而强烈
②
伴有生理变化
③
伴有剧烈的表情
④
不可控制
⑤
可以控制
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【单选题】
下列关于情绪的说法错误是()
①
只有人才能产生
②
情绪的产生多与生理需要有关
③
情绪具有较大的情绪性和冲动性
④
情绪的产生多伴有身体和行为的变化
⑤
情景性、短暂
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【单选题】
与C型性格的人有关的疾病是()
①
哮病
②
胃溃疡
③
冠心病
④
湿疹
⑤
心脏病
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【单选题】
个体人格结构中的核心成分是()
①
自我意识
②
世界观
③
动机
④
性格
⑤
信念
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【单选题】
爱克森的人格纬度理论属于()
①
人格特质论
②
心理动力学说
③
现象学派理论
④
社会学派理论
⑤
人本主义人格自我论
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【单选题】
下列符合B型性格定义的是()
①
争取好强
②
对人有敌意
③
焦虑
④
脾气暴躁
⑤
友好
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【单选题】
Freud认为,人格结构的构成为()
①
自我、本我、超我
②
意识、潜意识、前意识
③
“力比多”
④
自我意识
⑤
超我意识
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