【单选题】
教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应该像医生一样,成为?
【单选题】
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
【判断题】
对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。
【单选题】
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
【判断题】
激励的要求有:有的放矢、促其立志;从我做起、扬长避短;树立榜样、学有目标。
【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
【判断题】
作文批改要因文而异,因材施教,适用于每种类型的学生,尤其要把重点放在能力较差的学生身上。
【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。