【单选题】【消耗次数：1】
万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）
①
A.教学态度
②
B.教学方式
③
C.教学目的
④
D.教学条件
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相关题目
【多选题】
下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法（ ）。
①
恰当，保证了学习的基本容量
②
不恰当，忽视了学生的学习风格
③
恰当，遵守了教学的基本规范
④
不恰当，漠视了学生的学习效果
【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
E.
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
【单选题】
下列教学情景中，哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的？
①
王老师在课堂中向小明提问，在小明回答老师问题的时候，王老师发现小明的回答存在一个明显的错误，于是王老师马上打断小明的回答，并进行了纠正。
②
陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论，学生在讨论的时候，陈老师在各小组中旁听了他们的讨论，有时候，他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正，以免他们的讨论内容偏离主题。
③
小红到张老师办公室问一道物理解答题，张老师看了下这道题，直接在纸上写出一个公式，告诉小红直接套公式就可以得出结果。
④
李老师今天刚讲完了新的章节，他想要测验一下学生的学习情况，于是在黑板上写了一道综合性的题目，他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力。
【多选题】
骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。
①
严于律己的意识
②
团队协作的精神
③
严谨工作的态度
④
敬业爱岗的品格
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
2018年近视黄斑病变的ATN分级将病理性近视黄斑区病变分为：
①
萎缩性病变；牵拉性病变；新生血管性病变；
②
萎缩性病变；牵拉性病变；
③
牵拉性病变；新生血管性病变；
④
萎缩性病变；新生血管性病变；
⑤
Plus病变
【单选题】
本课中提到的数字化智能软件系统关于“在线咨询”功能表述正确是？
①
在线咨询仅支持图文类内容咨询
②
在线咨询时是收取咨询费的
③
仅支持对本地区医院列表的医院发起在线咨询
④
支持上传图片、文字、语音通话、视频通话
⑤
仅支持对眼科机构发起视频通话，不支持对单个医生发起通话
【单选题】
本课中提到人工智能eYenusre GPT 能为患者提供的服务内容表述正确的是？
①
对患者用眼行为监测与预警、解读视力筛查报告、精准推送个性化干预信息、提供丰富的眼科科普文章等，患者依据系统提供的临床经验自行治疗即可
②
对患者用眼行为监测与预警、解读视力筛查报告、精准推送个性化干预信息、提供丰富的眼科科普文章、线上问诊咨询等
③
对患者用眼行为监测与预警、解读视力筛查报告、推送统一的干预信息、提供丰富的眼科科普文章、线上问诊咨询等
④
eYenusre GPT拥有权威眼科专家的学术文献、临床经验、科普文章等知识，协助眼科医生实现在线咨询、病历书写及解读、科普宣教、论文构思等，降低医务人员服务成本，减轻工作负担，提高服务能力，提升患者满意度。
⑤
以上都正确