【多选题】【消耗次数:1】
线粒体在光镜下可以呈现那些形状?
A球状
B杆状
C条状
D线状
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【多选题】 光响应形状记忆聚合物的主要优点是光这种外界激励具有()的优势,在室温下可以恢复原来形状。
①  A.可遥控
②  B.可瞬间开闭
③  C.对样品无入侵
④  D.温度不敏感
【单选题】 光镜下所见的纤毛,在电镜下其结构是()
①  绒毛
②  微绒毛
③  纹状缘
④  外包质膜,内含纵行微丝
⑤  外包质膜,内有许多纵行排列的微管
【单选题】 光镜下判断细胞是否坏死,主要观察
①  染色质形态的改变
②  核仁形态的改变
③  细胞质形态的改变
④  细胞核形态的改变
⑤  细胞形态的改变
【单选题】 轻微病变型肾小球肾炎在光镜下的改变是
①  肾小球轻度肿大
②  肾小球内皮细胞轻度增生
③  肾小管上皮细胞脂变
④  肾小管上皮细胞水变性
⑤  肾小球基底膜增厚
【单选题】 光镜下所见的纹状缘或刷状缘,电镜下是:
①  微管
②  微丝
③  纤毛
④  微绒毛
⑤  张力丝
【判断题】 一个栈的输入序列为:A,B,C,D,可以得到输出序列:C,A,B,D。
①  正确
②  错误
【单选题】 光学显微镜下呈现出的细胞结构称( )
①  显微结构
②  亚显微结构
③  超显微结构
④  亚细胞结构
【单选题】 光学显微镜下呈现出的细胞结构称  。
①  显微结构;
②  亚显微结构;
③  超显微结构;
④  亚细胞结构
【判断题】 心肌在显微镜下可以看到横纹
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于光镜下神经元特点的描述,错误的是()
①  细胞形状多种多样,都有突起
②  由胞体上伸出树突和轴突
③  胞核一般较大,多呈圆形,染色浅,核仁大而明显
④  胞体和突起中都有尼氏体
⑤  胞体和突起中都有神经原纤维
随机题目
【多选题】 与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①  仁人
②  至人
③  真人
④  贤人
【多选题】 现代知识的性质对现代课程的影响包括
①  现代教学过程是促使学生发展的过程
②  现代教学过程是一种知识控制过程
③  现代课程具有一种不言而喻的只是霸权
④  现代课程的核心内容是科学知识
【判断题】 无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,这不仅是在人的身体特征上,更是在人的精神特征和个体行为习惯上。
①  正确
②  错误
【判断题】 儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
①  正确
②  错误
【判断题】 波普尔认为,哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思,以不断地重建幸福生活。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【判断题】 冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的,而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。
①  正确
②  错误