【判断题】【消耗次数:1】
遵守农药使用安全间隔期是避免农药残留超标的有效措施
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相关题目
【多选题】 如何防止农药残留超标()
①  A正确选择和使用药剂
②  B严格遵守安全间隔期
③  C安全配制和使用
④  D采取综合防治和绿色防控
【判断题】 确定农药安全间隔期是最大限度地避免农产品的农药残留、减少残毒的重要环节
①  正确
②  错误
【判断题】 农药使用安全间隔期是指在农作物上使用同一农药两次间隔的最少时间。
①  正确
②  错误
【多选题】 《农药安全使用规定》中规定高残留农药不准用于哪些作物()。
①  A蔬菜
②  B茶叶
③  C果蔬
④  D中药材
⑤  E烟草
【单选题】 使用农药应当遵守农药(),正确配药、施药,做好废弃物处理和安全防护工作
①  A常用的习惯
②  B防毒规程
③  C产品标准
④  D药效
【判断题】 农药合理使用准则中的安全间隔期是指最后一次施药到收获期的天数。
①  正确
②  错误
【判断题】 高毒农药只要注意安全间隔期可以在蔬菜、茶叶、果树、等作物上使用
①  正确
②  错误
【多选题】 农药残留量测定法中,农药包括
①  有机氯类
②  有机硫类
③  有机磷类
④  拟除虫菊酯类
⑤  砷盐
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【判断题】 低残留农药是指在施用后降解速度快、在食品中残留量少的农药。
①  正确
②  错误
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【简答题】 写出下面诗的平仄,并判断拗救。张乔《书边事》调角断清秋,征人倚戍楼。春风对青冢,白日落梁州。大漠无兵阻,穷边有客游。蕃情似此水,长愿向南流。(白为入声字)
【简答题】 写出下面诗的平仄,并判断拗救。司空曙《喜见外弟卢纶见宿》静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是霍家亲。(白、独为入声字)
【多选题】 情智语文的智可以理解为:(多选)
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
【多选题】 “和美语文”教学艺术也追求“圆”,如何在设计过程中,使整堂课充实、圆满呢?
①  首尾呼应
②  呼应中心
③  细节照应
④  点面结合
【多选题】 闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①  童年的语文
②  知识的语文
③  有爱的语文
④  想象的语文
【多选题】 《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①  “童年”揭示了文本的内容主旨
②  “冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③  “骆驼”是贯穿课文的一条线索
【多选题】 盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①  在恩师搭建的阶梯上起步
②  在在职培训中提高自己
③  在书香世界中不停行走
④  在暖暖温情中幸福栖居
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【多选题】 孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①  小脸通红
②  小眼发光
③  小手直举
④  小嘴常开
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作