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【判断题】【消耗次数:1】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中全面小康示范村环境整洁方面要达到布局优化、道路硬化、村庄绿化、路灯亮化、卫生洁化、河道净化的要求。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中全面小康示范村环境整治方面要达到()、道路硬化、村庄绿化、路灯亮化、卫生洁化、河道净化的要求。
①
A.布局优化
②
B.布局合理
③
C.规划合理
④
D.规划科学
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【单选题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,选取()个左右的全面小康示范村。
①
A.2000
②
B.1000
③
C.5000
④
D.3000
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【判断题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,选取2000个左右的全面小康示范村。
①
正确
②
错误
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【多选题】
2003年6月,浙江开始()工程,从全省选择1万个村进行全面整治,其中1000个村左右的中心村建成全面小康示范村。
①
A.千村示范
②
B.千村整治
③
C.万村整治
④
D.万村示范
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【判断题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中对整治村的要求如下:一是环境整洁、二是设施配套、三是布局合理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中整治村的要求有一是()、二是设施配套、三是布局合理。
①
A.环境整洁
②
B.生态宜居
③
C.环境优美
④
D.美丽农村
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【单选题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中全面小康示范村除了在环境整治方面的要求外,还要按照“()、户富、班子强”的要求,实现物质文明、精神文明与政治文明的协调发展,建设成农村新社区。
①
A.村美
②
B.城镇化
③
C.村庄整齐
④
D.新农村
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【判断题】
2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中全面小康示范村除了在环境整洁方面的要求外,还要按照“村美、户富、班子强”的要求,实现物质文明、精神文明与政治文明的协调发展,建设成农村新社区。
①
正确
②
错误
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【多选题】
浙江“千村示范、万村整治”工程经验包括()。
①
A.坚持高位推动,党政“一把手”亲自抓,“五级书记”一起抓
②
B.坚持因地制宜、分类指导,与当地发展阶段相适应
③
C.坚持系统治理、久久为功,建立健全长效治理机制
④
D.坚持真金白银投入,强化要素保障,建立多元化投入机制
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【单选题】
浙江“千村示范、万村整治”工程经验是坚持强化()的主导作用。
①
A.政府
②
B.干部
③
C.农民
④
D.市场
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随机题目
【多选题】
为了使员工工作丰富化,应考虑的主要因素有( )。
①
多样化
②
任务的整体
③
任务的意义
④
自主权
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【单选题】
企业能吸引高素质的人才为之服务,就意味着其在激烈的市场竞争中赢得( )。
①
决定权
②
主动权
③
决胜权
④
决策权
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【单选题】
在应聘人员较多的情况下,为了在短时间内筛选一部分人员,最好采用( )。
①
面试
②
笔试
③
情景模拟
④
心理测试
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【单选题】
下列工作分析方法中,受任职者主观性影响最小的是( )。
①
观察法
②
面谈法
③
工作日志法
④
调查问卷法
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【单选题】
关键事件法由通用汽车公司( ),在1954年提出。
①
Baras
②
Flanangen
③
Ronann
④
Flanangen、Baras
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【单选题】
FJA可应用在( )方面。
①
培训
②
绩效
③
工作评价
④
以上全部
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【多选题】
利用工作要素表对工作要素进行评估时,专题专家组要从( )进行考虑。
①
项目要素的显著性
②
对最低可接受员工的重要性
③
对选拔优秀员工的重要性
④
忽视该项目对引起麻烦的重要性
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【单选题】
传统行为模式包括:信息输入、信息处理与决策和( )。
①
动作与反应
②
动作
③
反应
④
处理
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【单选题】
JEM中,每个维度或子维度将采用评估最低要求、评估优秀员工要求、评估麻烦出现的可能性、( )四个指标进行评估。
①
评估时间花费
②
评估重要程度
③
评估实际可行性
④
评估执行频率
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【单选题】
王虹用要素分析法对各要素指标进行计算过程中,得出某要素的“TV”得分超过100分,她就不再对其进行进一步评估了。你认为她这么做是因为( )。
①
该要素得分过高而无效
②
该要素为最低要求
③
该要素为培训要素
④
该要素被确定一个维度
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