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【单选题】【消耗次数:1】
在一个炼铁厂门口,写着这样一首诗:“天上多少星,小孩数不清。全民盖土炉,神仙数不清。”这主要反映的历史事件应是()
①
A土地改革运动
②
B农业合作化运动
③
C“文化大革命”
④
D“大跃进”运动
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相关题目
【单选题】
“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”的共同惨重教训是()
①
A必须坚持实事求是的思想路线
②
B不能以阶级斗争为纲
③
C必须坚持民主集中制
④
D生产关系的变革必须适应生产力发展水平
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【判断题】
实践证明,中国共产党对农业合作化运动的指导方针是正确的,由此开创了一条有中国特点的农业合作化道路。
①
正确
②
错误
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【单选题】
农业合作化基本完成是
①
1952年底
②
1953年
③
1956年底
④
1957年底
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【单选题】
在“大跃进”的同时,还开展的运动是?
①
社会主义工业化运动
②
农村人民公社化运动
③
社会主义农业化运动
④
社会主义轻工业化运动
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【判断题】
标志看中国新民主主义革命开端的历史事件是新文化运动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在农业合作化过程中,党和政府领导农民创造的过渡形式有( )。
①
农业生产临时互助组
②
农业生产互助组
③
初级农业生产合作社
④
高级农业生产合作社
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【多选题】
中国共产党在农业合作化时期的基本方针主要有( )。
①
在中国的条件下,可以走先合作化、后机械化的道路
②
实行积极发展、稳步前进、逐步过渡的方针
③
坚持自愿和互利的原则
④
要始终把是否增产作为衡量合作社是否办好的标准
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【单选题】
在解放区的土地改革运动中颁布的土地法案是()。
①
《中国土地法大纲》
②
《土地改革法》
③
《土地法令》
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【单选题】
“大跃进”运动发生在哪一年?
①
1956年
②
1957年
③
1958年
④
1959年
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【多选题】
“大跃进”运动的主要特征包括()。(多选 2 分)
①
高指标
②
浮夸风
③
共产风
④
瞎指挥
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随机题目
【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
阅读技能是一种( )
①
A、操作技能
②
B、运动技能
③
C、心智技能
④
D、学习技能
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【单选题】
提出最近发展区理论的心理学家是( )
①
A、维果斯基
②
B、布鲁纳
③
C、加涅
④
D、桑代克
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【单选题】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
①
A、认知内驱力
②
B、附属内驱力
③
C、自我提高内驱力
④
D、欲望内驱力
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【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①
A、社会学习理论
②
B、认知学习理论
③
C、人本学习理论
④
D、联结学习理论
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【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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