【多选题】【消耗次数:1】
“感动中国”年度人物评选活动给中国社会的发展带来了哪些积极影响().
A.展现当今中国特色社会主义精神文明建设成果,展现时代风貌
B.在全社会起到示范作用,引领社会价值观的建设,推动社会主义核心价值观的形成
D.弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神
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【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
【判断题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会建设是社会主义核心价值观的实践根据。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。(  )
① 
② 
【单选题】 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以( )为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
①  社会主义、与时俱进
②  爱国主义、团结奋斗
③  爱国主义、改革创新
④  艰苦奋斗、与时俱进
【单选题】 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以( )为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
①  社会主义、与时俱进
②  爱国主义、改革创新
③  爱国主义、团结奋斗
④  艰苦奋斗、与时俱进
【多选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
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【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①  场独立型
②  沉思型
③  辐合型
④  发散型
【判断题】 国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件时《儿童权利公约》。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学即是智育。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程是教育的核心和基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 普通螺纹的公称直径是指螺纹的( )。
①  小径
②  底径
③  顶径
④  大径