【判断题】【消耗次数:1】
小康全面不全面,经济质量是关键。
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相关题目
【单选题】 全面小康是( )全面进步的小康。
①  三位一体
②  四位一体
③  五位一体
④  六位一体
【判断题】 党的十八大将全面建成小康社会改为全面建设小康社会,标志着全面小康社会建设进入最后的关键阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 全面小康是五位一体全面进步的小康,主要包括:( )。
①  经济持续健康发展、人民民主不断扩大
②  文化软实力显著增强
③  人民生活水平全面提高
④  科学文化卫生事业明显进步
⑤  资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
【多选题】 中共十六大指出我国进入全面建设小康社会的新阶段,关于进入全面建设小康社会,下列阐述不正确的是()。
①  经过20多年改革开放,我国已经彻底摆脱了经济文化落后的状况
②  我国社会总体上达到了小康水平
③  我们的小康还是比较低水平的小康
④  社会主义的“小康社会”是毛泽东提出来的
【多选题】 在“全面建成小康社会”中,“全面”的含义有( )。
①  A.经济持续健康发展,人民民主不断扩大
②  B.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
③  C.文化软实力显著增强
④  D.人民生活水平全面提高
【单选题】 党的()对“全面建设小康社会”调整为“全面建成小康社会”。?
①  十八大
②  十七大
③  十六大
④  十五大
【多选题】 全面建成小康社会在经济上稳增长()。
①  调结构
②  稳增长
③  促改革
④  惠民生
【判断题】 “四个全面”是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
①  正确
②  错误
【多选题】 全面建成小康社会,更重要、更难做到的是“全面”,下面属于“全面”的特点的是:( )
①  发展的平衡性
②  发展的协调性
③  发展的可持续性
④  发展的科学性
【判断题】 “四个全面”战略布局是全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国和全面从严治党。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是 ( )
①  简单随机取样
②  系统随机取样
③  分层随机取样
④  整群随机取样
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
【单选题】 教育研究的本质特征是 ( )
①  解决教育实际问题
②  解决教育理论问题
③  总结经验
④  做出创新
【单选题】 定量分析的主要手段是 ( )
①  思辨分析
②  理论分析
③  逻辑分析
④  统计分析
【单选题】 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①  梅伊曼和拉伊
②  桑代克和蒙台梭利
③  蒙台梭利和拉伊
④  蒙台梭利和杜威
【单选题】 进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是 ( )
①  X
②  C
③  0
④  R
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是 ( )
①  实验室中的观察
②  直接观察
③  间接观察
④  参与性观察
【单选题】 教育研究的最高水平是 ( )
①  直觉观察水平
②  探究研究水平
③  迁移推广水平
④  理论研究水平