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守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花向我们释放了将以爱国主义为核心的民族精神及社会主义核心价值观内化于心，外化于行().
① 正确
② 错误
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【多选题】 守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花向我们释放了哪些正能量（）
①  A志存高远，将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密的联系在一起
②  B自觉维护国家荣誉、安全和利益
③  C自觉承担社会责任，做负责任的公民
④  D将以爱国主义为核心的民族精神及社会主义核心价值观内化于心，外化于行
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【多选题】 守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花向我们释放了哪些正能量().
①  A.志存高远，将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密的联系在一起
②  B.自觉维护国家荣誉、安全和利益。③自觉承担社会责任，做负责任的公民
③  C.将以爱国主义为核心的民族精神及社会主义核心价值观内化于心，外化于行
④  D.以上都是
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【判断题】 民族精神的核心是爱国主义
①  正确
②  错误
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【判断题】 爱国主义是民族精神的核心。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 王继才、王仕花夫妇坚守开山岛32年，在岛上没有地方买东西。因此可以判断，货币在该岛上失去了哪项基本职能（）
①  A流通手段
②  B贮藏手段
③  C价值手段
④  D支付手段
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【判断题】 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 在社会主义核心价值体系中，民族精神的核心是（ ）。
①  改革创新
②  以人为本
③  集体主义
④  爱国主义
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【判断题】 中国精神主要指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
①  正确
②  错误
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【多选题】 社会主义核心价值观（）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
①  丰厚的历史底蕴
②  坚实的现实基础
③  强大的道义力量
④  坚定的理想信念
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【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 能全面显示教师发展水平的评价方法是（ ） 。
①  档案袋方法
②  评估表方法
③  展示课方法
④  知识测评方法
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【单选题】 学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的，这要求教师做好（ ）。
①  研究者
②  学生的管理者
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【单选题】 教师发展具有（ ）。
①  整体性
②  综合性
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【单选题】 教师对自己专业发展进行规划设计时，不必须要（ ）。
①  学习教师发展的理论
②  分析专业发展的需要
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④  自我评估
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【判断题】 整合营销已从理论上离开了在传统营销理论占中心地位的4CS论，而逐渐转向以4PS 论为基础和前提。
①  正确
②  错误
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【单选题】 能够提供企业某一类经济业务增减变化较为详细会计信息的账簿是（ ）。
①  明细分类账
②  总分类账
③  备查账
④  日记账
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【判断题】 个人或者组织是否可以成为潜在客户，是由购买能力、购买决策权和购买需求三方面决定的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 (　　)调查是为了解市场中出现的有关现象之间的因果关系而进行的专题调查。
①  探测性
②  描述性
③  因果性
④  预测性
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