【判断题】【消耗次数:1】
真理是人们对客观及其规律的正确反映,客观性是真理最基本的属性
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【多选题】 真理具有客观性。真理是客观性是指
①  真理是不依赖于意识的客观实在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】 真理具有客观性,真理的客观性是指( )。
①  真理是不依赖于意识的客观存在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】 真理的客观性是指
①  真理的内容是客观的
②  真理的形式是客观的
③  检验真理的标准是客观的
④  真理就是客观事物
【判断题】 真理具有客观性,凡真理都是客观真理
①  正确
②  错误
【判断题】 真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 18.“对客观事物的反映即是真理”,这是()
①  混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
②  辩证唯物主义的真理观
③  一切唯物主义的真理观
④  混淆了真理的客观性与规律客观性
【单选题】 测验的客观性包括以下方面:测验刺激的客观性;量化的客观性;( )。
①  检验的客观性
②  数据的客观性
③  分析的客观性
④  推论的客观性
【判断题】 客观性是信息整理与数据分析的基本属性
①  正确
②  错误
【判断题】 检验真理的标准只能是客观事物。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①  科学性
②  理论性
③  系统性
④  操作性
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【多选题】 常见的幼儿交往失败类型有()。
①  新团体适应失败
②  与他人争执冲突
③  与熟悉环境分离
④  旧习惯改变适应失败
【单选题】 ()是影响儿童依恋安全性的重要外因。
①  气质类型
②  抚养质量
③  性格
④  同情心
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
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①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成( )的学说是
①  三环学说
②  四范畴说
③  完整教育观
④  活动教育观
【判断题】 幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 “言语”就是“语言”,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 集合哨声进军号角等有约定的意义,所以也是语音。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童最早获得的词是( )。
①  专用名词
②  普通名词
③  相对词
④  比较词