我们青少年应如何向老英雄张富清同志学习()
③
C自觉践行公民基本道德规范,把个人成长与祖国的命运紧密结合起来
④
D努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,立志成为“四有”人才,为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量

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【判断题】
青少年如何向先进人物学习,化感动为行动:树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新
【多选题】
号召人们向老英雄张富清学习的原因有哪些()
①
A他具有很强的社会责任感,能以自己的努力,在平凡的工作和生活中做出不平凡的成就
②
B他具有艰苦奋斗的精神,能坚持不懈,克服各种困难
③
C他发扬中华民族的传统美德,具有高尚的社会主义道德风尚,能以自己的道德品质和精神风貌带动和倡导社会主义新风尚
④
D他能以祖国和民族的利益及他人利益为重,关爱他人,奉献社会
⑤
E他热爱祖国,服务社会,默默无闻,无私奉献,具有高度的社会责任感
⑥
F他的行为弘扬了社会正气,体现了伟大的民族精神践行了社会主义核心价值观,促进了社会的和谐
【单选题】
习近平指出,全面建成小康社会要靠( ),基本实现现代化要靠( ),实现中华民族伟大复兴要靠( )。
【判断题】
全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。( )
【判断题】
引进海外人才要注意与创新驱动发展战略紧密结合起来。
【多选题】
老英雄张富清身上有哪些优秀的品质值得我们学习()
【单选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( ??)
③
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
④
人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【单选题】
( )学段的德育目标是,教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,理解基本的社会规范和道德规范,树立规则意识、法治观念,培养公民意识,掌握促进身心健康发展的途径和方法,养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度,形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
【判断题】
行政监督的内容,是检查行政机关及其工作人员的行政行为是否合理、合法、 公正、有效
【判断题】
行政复议的标的主要是抽象行政行为,不是具体行政行为
【多选题】
按监督方式划分,行政监督的类型可以划分为