【多选题】【消耗次数:1】
关于中华民族意识包括的“四共”认同,下列表述正确的是().
A.共同开发了祖国锦绣河山、广袤疆域
B.共同创造了悠久的中国历史
C.共同创造了灿烂的中华文化
D.共同缔造了统一的多民族国家
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【多选题】 关于中华民族意识包括的“四共”认同,下列表述正确的是()。
①  A.共同开发了祖国锦绣河山、广袤疆域
②  B.共同创造了悠久的中国历史
③  C.共同创造了灿烂的中华文化
④  D.共同缔造了统一的多民族国家
【判断题】 中央第四次民族工作会议强调中国民族问题的基本特点:“各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。我国历史演进的这个特点,造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。”“中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族的关系,是一个大家庭里不同成员的关系。”
①  正确
②  错误
【多选题】 关于“四共”的中华民族历史观,下列表述正确的是()。
①  A.共同开发祖国锦绣河山
②  B.共同缔造祖国悠久历史
③  C.共同创造灿烂的中华文化
④  D.共同培育伟大的中华民族精神
【判断题】 2021年,习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上提出:我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。
① 
② 
【多选题】 在全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记回顾中华民族的历史,从“四个共同”的角度阐释了多民族如何凝结成为一个命运共同体,是我们理解中华民族史观的基础,具体包括()。
①  灿烂文化共同创造
②  美好生活共同营造
③  悠久历史共同书写
④  伟大精神共同培育
⑤  辽阔疆域共同开拓
【单选题】 根据本课程,()是中国历史发展的必然产物,集中体现了中华民族共同心理特征,是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。
①  社会主义核心价值体系
②  中国特色社会主义核心价值观
③  中华民族共同体意识
④  中国特色社会主义
【单选题】 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家,各族人民的最高利益是()。
①  和平共处
②  制度文明
③  祖国统一
④  相互尊重
【单选题】 做好新时代党的民族工作,必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、()的高度认同,不断推进中华民族共同体建设。
①  中华文化
②  中国共产党
③  中国特色社会主义
④  以上都是
【判断题】 群众和英雄共同创造历史。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于中华文化,下列表述正确的是().
①  A.中华文化是各民族共有精神家园
②  B.中华文化由革命文化、社会主义先进文化、各民族传统文化等组成
③  C.中华文化是部分民族共同创造的
④  D.以社会主义核心价值观为引领
随机题目
【单选题】 隋唐胥吏的职掌分为内职掌、外职掌和( )
①  外官
②  内官
③  流内官
④  流外官
【单选题】 在殷商时期,从事甲骨文书写作的人叫做“( )”。
①  贞人
② 
③  史官
④ 
【判断题】 投充即自荐,是一种面向社会各阶层的选任方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 春秋战国时期各国国君、大夫及一般官员的用印文书,均称玺书,国君使用的玺称为“御玺”。
①  正确
②  错误
【判断题】 印章最初称为“玺”,始于秦朝。当时作为商品交换中封识财物的凭证。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉代的5经博士指的是在儒家经典上造诣深厚,取得一定学术资历的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 秦朝对印章管理很严,凡是未加盖印玺或未加盖印章的公文均被视为“伪书”,凡丢失、私制或盗用官印者要依法严惩。
①  正确
②  错误
【判断题】 5品以上的品官之子可以被选为县录事及州县的佐、史。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些属于教育行政机构( )。
①  国子监
②  国子寺
③  国子学
④  太学
【多选题】 宋代胥吏按照从事事务的性质和特征的不同,可以分为( )四大类。
①  文书胥吏
②  司法刑狱胥吏
③  账籍胥吏
④  仓场库务胥吏