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【多选题】【消耗次数:1】
每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见()
①
A整体等于各部分的总和
②
B整体具有部分所不具有的特性
③
C整体的所有属性存在于部分之中
④
D整体和部分是相互渗透的
⑤
E整体和部分在一定条件下相互生成和转化
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相关题目
【单选题】
认为整体不等于部分之和,整体大于各部分之和的是( )心理学派。
①
行为主义
②
精神分析
③
机能主义
④
格式塔
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【单选题】
“整体大于各部分之和”是指的什么系统( )
①
A简单系统
②
B复杂系统
③
C机械系统
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【判断题】
格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特殊功能的有机整体。(判断)
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学与教育是部分和整体的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
黄金分割是指将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,其比值约为()。
①
0.618
②
0.2
③
0.3
④
0.4
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【单选题】
产品特色属于产品整体中的( )部分。
①
核心产品
②
附加产品
③
有形产品
④
无形产品
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【判断题】
儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的( )
①
整体性
②
相关性
③
层次性
④
目的性
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【单选题】
研究社会整体内部各组成部分之间相互平衡关系与相互协调的规律的学说,孔德称之为
①
社会物理学
②
社会学
③
社会动力学
④
社会静力学
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随机题目
【单选题】
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①
同伴榜样
②
成人榜样
③
象征性榜样
④
媒体榜样
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【单选题】
对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
社区教育
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【单选题】
苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①
列宁
②
鲁普斯卡娅
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是?
①
杜威
②
福禄培尔
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是 ?
①
家庭教育
②
幼儿园教育
③
学校教育
④
社区教育
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【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是?
①
陶行知
②
杜威
③
卢梭
④
洛克
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【单选题】
安全原则是()的基本原则
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
学与做相结合的原则是()的基本原则。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①
不同领域的教育目标
②
各年龄段的学前教育目标
③
单元教育目标
④
活动教育目标
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【单选题】
以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是?
①
遗传
②
环境
③
游戏
④
幼儿自我建构
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