【判断题】【消耗次数：1】
山谷表示两山之间低洼而狭窄的地方
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于骨盆狭窄的诊断，哪项是错误的
①
入口前后长<10cm为骨盆入口狭窄
②
骨盆各径线比正常值小1cm为均小骨盆
③
坐骨棘间径9cm为中骨盆狭窄
④
耻骨弓<80°可能为骨盆出口狭窄
⑤
骨盆出口横径+后矢状经=15cm属于正常范围
【多选题】
“两山”论断的时代价值是什么？（）
①
A.新时期正确处理人与自然关系的认识基础
②
B.进行生态文明建设的理论依据
③
C.破解农村发展与脱贫攻坚短板、全面建成小康社会的重要路径
④
D.对广大发展中国家具有重要的示范意义
⑤
E.以上都是正确的
【多选题】
习总书记指出，在实践中对“两座山”之间关系的认识经过了三个阶段，具体是（）。
①
A.绿水青山去换金山银山
②
B.既要绿水青山也要金山银山
③
C.绿水青山与金山银山是不共存的
④
D.绿水青山就是金山银山
【单选题】
两台计算机之间共享时，以下描述错误的是（ ）
①
共享文件一般用在家庭内等安全环境，其他场合下要谨慎使用共享文件功能
②
共享文件时需要注意安全，谨防秘密文件被扩大共享范围
③
可以设定共享权限，这样就能保证共享文件在授权下访问
④
共享文件都是在局域网内，所以是可信网络，可以随便不设限的进行共享
随机题目
【单选题】
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )
①
以教师为中心的讲授策略
②
师生互动策略
③
以学生为中心的发现学习
④
合作学习策略
【单选题】
将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度