【单选题】【消耗次数：1】
引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①
A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②
B.引起学生探究学习内容的好奇心
③
C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④
D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
参考答案：
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【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
【单选题】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习，独立解决问题，并作出发现
④
培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
随机题目
【单选题】
内脏器官的特点是
①
绝大部分位于腹腔和盆腔内，并借孔道间接与外界相通
②
绝大部分位于胸腔、腹腔和盆腔内，不与外界相通
③
绝大部分位于胸腔、腹腔内，不与外界相通
④
绝大部分位于胸腔、腹腔和盆腔内，并借孔道直接或间接与外界相通
⑤
绝大部分位于胸腔和盆腔内，并借孔道直接或间接与外界相通
【单选题】
关于咽峡的围成描述正确的是
①
腭垂、两侧腭弓和舌根围成
②
腭垂、两侧腭咽弓和舌根围成
③
腭垂、两侧腭扁桃体和舌根围成
④
腭垂、两侧舌扁桃体和舌根围成
⑤
腭垂、两侧腭舌弓和舌根围成