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【单选题】【消耗次数:1】
女、61岁,6天前发现尿色发红,无膀胱刺激症状,无发烧,无腰痛,体检未发现阳性体征,尿常规检查10~20个红细胞/高倍视野。为明确诊断下列哪项处理是最适宜的()。
①
A.口服抗生素并行KUB检查
②
B.减少活动,1周后复查尿常规
③
C.行双肾、输尿管、及膀胱的B超检查
④
D.尿找结核菌
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相关题目
【单选题】
女,20岁,近一年来时有右下腹疼痛伴膀胱刺激症状。体检:腹软,右下腹深压痛,右腰部轻叩痛。尿常规红细胞++/HP,白细胞+/HP。肾图检查:右侧呈梗阻型曲线,应考虑为
①
慢性膀胱炎
②
急性阑尾炎
③
慢性附件炎
④
急性肾盂肾炎
⑤
右输尿管下段结石
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【单选题】
患者,男性,52岁。上腹胀,隐痛,乏力,消瘦,食欲下降4个月。体检:腹软,腹部无压痛,贫血。直肠指诊膀胱直肠窝扪及结节状硬块,无压痛,不活动。为明确诊断最好的检查方法是( )
①
穿刺活检
②
直肠镜检查并活检
③
X线检查
④
B超检查
⑤
气钡双重对比造影检查
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【单选题】
35.张某,女,68岁。尿频、尿急、尿痛2天,伴发热、双侧腰背酸痛。为了明确诊断,该病人目前最重要的检查是
①
血常规检查
②
尿常规检查
③
尿细菌学检查
④
肾穿刺活组织检查
⑤
肾B超检查
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【单选题】
女,36岁。间断腹痛、腹泻5年。大便3-5次/日,带黏液,无脓血,便后腹痛缓解,受凉及紧张后症状加重,无发热,抗生素治疗无效。体重无减轻。粪便隐血试验阴性。为确定诊断,首选的检查是()
①
结肠镜
②
粪细菌培养
③
腹部CT
④
小肠X线钡剂造影
⑤
腹部B超
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【判断题】
男,26岁,突发上腹痛。伴恶心、呕吐,急查尿常规红细胞满视野,白细胞5~10/HP,血常规正常,考虑右输尿管结石,妥当的处理是手术探查。
①
正确
②
错误
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【单选题】
男,72岁。排尿困难5年,夜尿4~5次。直肠指检可触及前列腺增生Ⅲ°,B超可查残余尿220ml,双肾中度积水,血Cr360umol/L,尿常规︰白细胞20~30个/HP,此患者目前选择哪项治疗方法最佳()
①
经耻骨后前列腺切除术
②
膀胱造瘘术
③
留置导尿
④
药物治疗
⑤
经膀胱前列腺切除术
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【单选题】
男性,36岁。腰痛2年。半个月前B超检查发现右肾结石3.0cm,右肾中度积水。5天前感冒后右腰痛加重,伴高热、尿频、尿痛。查体:体温38.5℃。右肾区叩痛明显。尿检红细胞满视野。肾图检查:右肾功能严重受损,左侧正常。B超检查:右肾中度积水,肾盂内透声不好,疑有感染,右肾穿刺抽出脓性液。此时的治疗措施应采取
①
右肾切除
②
右肾造瘘
③
肾切开取石
④
继续消炎治疗
⑤
体外冲击波碎石
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【单选题】
一位既往有垂体催乳素瘤(口服溴隐亭治疗,未手术)的患者,因视力下降就诊,检查发现存在视野缺损,为明确诊断需必须行哪项检查:
①
肝肾功能
②
垂体核磁共振
③
垂体激素水平
④
血糖血脂
⑤
OCT
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【单选题】
高级别非肌层浸润性膀胱癌经尿道切除后复查膀胱镜未见异常,但尿细胞学检查多次提示异常,应该首选那个检查手段?
①
泌尿系超声
②
膀胱镜随机活检
③
增强CT
④
核磁共振
⑤
静脉肾盂造影
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【单选题】
患者,女,26岁,发热1周,头痛、呕吐3天,无咳嗽、咳痰,脑膜刺激征阳性,该患者最可能的诊断是()
①
脑出血
②
脑膜炎
③
蛛网膜下腔出血
④
脑肿瘤
⑤
丛集性头痛
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随机题目
【单选题】
( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①
幼儿园游戏评价
②
幼儿园游戏指导
③
幼儿园游戏观察
④
幼儿园游戏创设
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【单选题】
教师借助科学的( )来评价游戏,以了解游戏发展的水平
①
量表
②
工具
③
表格
④
标准
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【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①
通过游戏观察量表的接受式评价
②
利用游戏经验的参与式评价
③
对客观事实的客观性评价
④
对不同幼儿差别的差异性评价
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【单选题】
适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①
帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②
豪威斯同伴游戏量表
③
斯米兰斯基角色游戏评估量表
④
儿童结构游戏评价量表
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【单选题】
利用游戏经验的评价形式是( )
①
参与性评价
②
客观性评价
③
接受式评价
④
描述性评价
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【单选题】
下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )
①
帮助幼儿整理经验
②
引导幼儿提升经验
③
鼓励幼儿分享经验
④
指导幼儿总结经验
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【单选题】
( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
表演游戏
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的( )、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的( )特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
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【单选题】
下面哪一项不是角色游戏的特征( )
①
社会性
②
多样性
③
内隐性
④
启蒙性
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