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【判断题】【消耗次数：1】
血糖就是指血浆中的葡萄糖。食物中的其他各种糖类，如果糖、双糖、多糖都只有在转化为葡萄糖进入血以后，才能称之为血糖，正常人体的血糖浓度是处于稳定和平衡之中的
① 正确
② 错误
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【判断题】 人体血液中的葡萄糖常称为血糖
①  正确
②  错误
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【判断题】 肾糖阈指的是尿中开始出现葡萄糖时的最高血糖浓度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 手术当天应（ ）监测血糖，若血糖低于（ ）需静脉葡萄糖注射
①  每小时，10mmol/L
②  2小时，10mmol/L
③  每小时，4mmol/L
④  2小时，7.8mmol/L
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【单选题】 通过抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿液中排出，降低血糖的降糖药是（ ）
①  双胍类
②  磺脲类
③  噻唑烷二酮类
④  GLP-1受体激动剂
⑤  钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂
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【单选题】 下列哪一选项是葡萄糖耐量因子的成分,可增强葡萄糖利用并促进葡萄糖转化为脂肪
①  镁
②  二价锌
③  三价铬
④  锰
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【单选题】 持续葡萄糖监测（CGM）相较于传统血糖监测方法可以发现
①  餐后高血糖
②  夜间低血糖
③  黎明现象
④  Somogyi 现象
⑤  以上都是
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【单选题】 持续葡萄糖监测（CGM）相较于传统血糖监测方法可以发现
①  餐后高血糖
②  夜间低血糖
③  黎明现象
④  Somogyi 现象
⑤  以上都是
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【单选题】 下列对葡萄糖性质的叙述中错误的是（ ）。
①  葡萄糖能被硝酸氧化
②  葡萄糖能水解生成乙醇
③  葡萄糖能使溴水褪色
④  葡萄糖具有醇羟基，能和酸起酯化反应
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【单选题】 新生儿低血糖给予静脉推注10%葡萄糖首次剂量为
①  0.5ml/kg
②  1ml/kg
③  1.5ml/kg
④  2ml/kg
⑤  2.5ml/kg
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【单选题】 关于FDG参与葡萄糖代谢错误的是
①  FDG是葡萄糖类似物，可参与糖代谢循环
②  FDG可被己糖激酶磷酸化为6-磷酸氟代脱氧葡萄糖
③  肿瘤细胞葡萄糖转运蛋白过度表达可高度摄取FDG
④  进食后可使肿瘤细胞摄取更多FDG
⑤  6-磷酸氟代脱氧葡萄糖不能继续糖代谢从而停留在细胞中
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随机题目
【单选题】 下面哪种情况发生了学习？（ ）
①  小李从亮处走进暗室，视力显著提高
②  小明喝酒后脾气变得暴躁
③  小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
④  大猩猩模仿人吃饼干
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【单选题】 适于帮助小学低年级学生正确认识和评价自己的活动有（ ）。
①  心有千千结
②  戴高帽
③  找优点
④  我的自画像
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【单选题】 热情和尊重相比，下列说法中错误的是（ ）。
①  尊重与求助者的距离更近些
②  热情要体现在咨询的全过程
③  尊重具有理性色彩
④  热情具有感情色彩
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【单选题】 1989年，世界卫生组织（WHO）所提出的健康概念不包括（）。
①  生理健康
②  社会适应
③  身体健康
④  心理健康
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【单选题】 自我开放的含义是（ ）。
①  咨询师公开自己的困扰，让求助者分担
②  咨询师谈出自己的经验，与求助者分享
③  咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
④  借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放
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【单选题】 中学生情感的发展特点不包括（ ）。
①  自尊感降低
②  自尊心强烈而敏感
③  高级情感深刻化
④  理智感、美感、道德感丰富和深化
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【单选题】 引起自卑的深层原因是（ ）。
①  消极的自我意识
②  外表
③  家庭因素
④  自尊水平
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【单选题】 心理健康教育的基本原则不包括（ ）。
①  科学性与实践性相结合
②  理论性与创新性相结合
③  面向全体与关注个别相结合
④  教师主导性与学生主体性相结合
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【单选题】 对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是（ ）。
①  养成良好的学习习惯
②  形成正确的学习动机
③  培养正确的学习观念
④  激发学生的学习兴趣
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【单选题】 “无条件地接纳”求助者，并不意味着（ ）。
①  接纳求助者全部的优点和缺点
②  对求助者的恶习无动于衷
③  充分尊重求助者的价值观
④  接受求助者的光明面和消极面
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