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【判断题】【消耗次数：1】
教师一定要激发学生的学习兴趣。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素（）
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
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【多选题】 激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。
①  学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②  运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历
③  采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④  结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等
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【判断题】 教师要激发学生的学习的潜能。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在外语教学的过程中，老师要求一定要严格，见错就纠，这样做不会影响学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查，属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
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【判断题】 导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，应用建立问题情景的教学方式，引起学生注意、激发学生兴趣，明确学习目标，形成学习动机的一类教学行为
①  正确
②  错误
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【简答题】 怎样激发学生的学习动机？
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【判断题】 如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力，能引起学生兴趣，让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感，这对激发学生的学习兴趣，培养创造性思维都是十分有益的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师在给学生纠错的过程中，要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在日常各领域的教学活动中，教师要注意激发学前儿童的学习兴趣，培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 异步电动机接通电源开始起动时，( )，此时的电磁转矩称为起动转矩。
①  n 0, s = 0
②  n 0, s = 1
③  n = 0, s = 1
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【单选题】 三相异步电动机的额定转速为 nN = 970r/min， 则其额定转差率为( )。
①  0.04
②  0.03
③  0.02
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【单选题】 如果异步电机的转差率 s0，则它的运行状态为( )。
①  发电机
②  电动机
③  电磁制动
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【单选题】 为了使单相异步电动机能够产生起动转矩，自行起动时，要设法在电机气隙中建立一个()。
①  脉振磁场
②  旋转磁场
③  恒定磁场
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【单选题】 分相式单相异步电动机的定子由圆形铁心、主绕组和副绕组组成。主绕组和副绕组在空间的相对位置差为( ) 电角度。
①  60°
②  90°
③  45°
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【单选题】 对于三相变压器，额定电流指的是( )。
①  线电流
②  相电流
③  负载电流
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【单选题】 一台三相四极异步电动机，额定转差率是 0.04，若电源频率是50Hz，则电动机的转速为( )。
①  1440r/min
②  1450r/min
③  1000r/min
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【单选题】 三相异步电动机的极对数为p，定子电流频率为f1，转子电流频率为f2，其转子电流所产生的基波合成磁动势的空间转速为 ( )。
①  60f1/2p
②  60f1/p
③  60f2/2p
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【单选题】 当异步电机运行于电动机状态时，转子转速与同步转速( )，且其数值( )同步转速。
①  同方向，大于
②  同方向，小于
③  反方向，大于
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【单选题】 当异步电机处于发电机状态时，其( )。
①  电磁转矩为负，转速为正
②  电磁转矩为正，转速为负
③  电磁转矩和转速均为正
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