【判断题】【消耗次数:1】
手动曝光模式下,光圈由人来控制,相机会自动平衡正确的曝光()
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【判断题】 手动曝光模式下,光圈由人来控制,相机会自动平衡正确的曝光。
①  正确
②  错误
【判断题】 光圈优先自动曝光模式下,人只需要决定光圈大小,相机会自动平衡相应的通光时间,使曝光正常。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代相机上一般可以调节光圈的两种曝光模式有()。
①  A.手动曝光模式
②  B.快门优先自动曝光模式
③  C.光圈优先自动曝光模式
④  D.全自动曝光模式
【判断题】 除去自动拍摄模式外(光圈、快门均由相机自动调配),对光圈和快门的使用共有三种操作方式:光圈优先、快门优先和手动模式
①  正确
②  错误
【多选题】 对曝光可控性相对较大的曝光模式,主要有()
①  A.光圈优先
②  B.快门优先
③  C.程序曝光
④  D.TV
【判断题】 光圈的大小是相机镜头中控制光线的参数
①  正确
②  错误
【判断题】 快门的速度也是拍摄照片时控制曝光时间长短的参数
①  正确
②  错误
【多选题】 关于准则二“吃动平衡,健康体重”说法正确的是()
①  各年龄段人群都应天天进行身体活动,保持健康体重。
②  食不过量,保持能量平衡。
③  减少久坐时间,每小时起来动一动。
④  不鼓励进行高强度有氧运动,不加强抗阻运动,每周2~3天。
【单选题】 如果将感光度从ISO400换到ISO100,为了获得相同的曝光量,曝光需要增加()
①  A、1档
②  B、2档
③  C、3档
④  D、4档
【多选题】 影响曝光量调节的客观因素有()
①  A.光线的强弱
②  B.ISO感光度
③  C.器材性能
④  D.互易律失效
随机题目
【判断题】 根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 反映教师文化地位的指标是( )。
①  教师的学历和职称
②  教师团体
③  教师的权利
④  教师的资格
【判断题】 骨干教师的成长过程,是其素质结构不断调整的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果,这体现了教师的反思模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①  教育法学
②  教师学
③  德育论
④  课程论
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师专业化强调的是过程,这个过程没有绝对的的终点,只有相对的终点。
①  正确
②  错误