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【单选题】
音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。
【判断题】
调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际读音。
【单选题】
汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。
【单选题】
声调是汉语音节中起( )作用的音高变化。
【多选题】
普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成()的调子,叫做轻声。
【单选题】
普通话每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节因受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
【单选题】
普通话每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节因受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
【单选题】
普通话的每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
【判断题】
4、解读文本是“主体与客体”的对话和交流。
【多选题】
4、作品的感受项是作品对受众产生思想影响和触及其情感的若干项目,包括哪些指数?
【多选题】
1、以下哪些是媒介批评的主要对象?
②
评论媒介作品反映生活的真实度、反映方式和社会效果
【多选题】
2、思辨方法运用()来评价媒介,包括结构主义分析和系统分析。
【多选题】
1、媒介批评是围绕着下面哪些领域作出评价?