【判断题】【消耗次数：1】
教师要激发学生的学习的潜能。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
怎样激发学生的学习动机？
【多选题】
激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。
①
学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②
运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历
③
采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④
结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等
【单选题】
引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①
A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②
B.引起学生探究学习内容的好奇心
③
C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④
D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
随机题目
【单选题】
过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到（）万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
①
A六十
②
B七十
③
C八十
④
D九十
【单选题】
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民（），为中华民族（）。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①
A谋幸福，谋未来
②
B谋生活，谋复兴
③
C谋幸福，谋复兴
④
D谋生活，谋未来
【单选题】
发扬工匠精神，促进广东创造需要掌握创新创造的方法，其中，智力激励法属于哪个方法集（）
①
A逻辑推理型方法集
②
B联想型方法集
③
C列举行方法集
④
D形象思维型方法集
【单选题】
“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。一个历史悠久的企业，必需有“工匠精神”作为支持。这对企业经营者的启示是( )
①
A采用新技术，提高社会劳动生产率是根本
②
B制定正确的发展战略，适应快速变化的互联网时代最重要
③
C提高劳动者素质，确保产品质量才是企业长久之道
④
D扩大融资渠道，提升品牌价值才能在竞争中获胜
【单选题】
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（）的关键时期召开的一次十分重要的大会
①
A新时期
②
B新阶段
③
C新征程
④
D新时代
【单选题】
为挖掘、延续和传承工匠精神，2015年五一期间，中央电视台推出《大国工匠》栏目。该节目制片人岳群说：“我们希望通过节目，让工匠精神在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑。”这种“共识”（）
①
A体现了价值观决定中国社会的前途和命运
②
B体现了意识对物质的能动作用
③
C体现了发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础
④
D体现了社会意识具有相对独立性