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【判断题】【消耗次数:1】
人们不能随心所欲地制定或废除教育制度,必须依循一定的规律。这说明教育制度具有一定的客观性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的
①
客观性
②
强制性
③
价值性
④
教育性
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【多选题】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①
宏观教育制度
②
中观教育制度
③
微观教育制度
④
隐性教育制度
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【单选题】
教育制度的主体是
①
学校教育制度
②
教育体制
③
社会教育制度
④
业余教育制度
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【单选题】
只要人类社会存在,就一定有教育。这说明教育具有()。
①
A.历史性
②
B.阶级性
③
C.永恒性
④
D.继承性
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【单选题】
教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①
高等教育制度
②
特殊教育制度
③
奖惩作息制度
④
封建社会的教育制度
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【单选题】
教育制度的主体是
①
教育规范
②
学制
③
教育体制
④
国家
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①
原始社会
②
奴隶社会
③
封建社会
④
资本主义社会
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【单选题】
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指:( )
①
入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育
②
低级、中级、高级教育
③
预备级、普及级、提高级教育
④
都不是
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【简答题】
广义的教育制度即___[填空1]_______,简称学制。___[填空2]______是整个教育制度的核心。
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随机题目
【多选题】
具体环境包括
①
顾客
②
管制机构
③
供应商
④
资源环境
⑤
竞争者
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【多选题】
菲德勒权变模型认为,影响领导行为的因素有
①
外部环境
②
员工素质
③
上下级关系
④
工作结构
⑤
职位权力
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【多选题】
越是组织的高层管理者,所做出的决策越倾向于
①
战略性
②
程序化
③
战术性
④
非程序化
⑤
风险性
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【多选题】
目标管理的特点有
①
自我参与
②
自我控制
③
自我测定成果
④
自我评价成果
⑤
以目标为中心
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【单选题】
根据经营业务组合分析法,将相对竞争地位高,市场增长率低的经营业务称为
①
幼童业务
②
明星业务
③
金牛业务
④
瘦狗业务
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【单选题】
逮捕罪犯时,刑警队长最有效的领导方式是
①
独裁式
②
民主式
③
放任式
④
都可以
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【单选题】
计划的任务就是
①
预算、规划和部署
②
预测、规划和部署
③
预算、决策和部署
④
预测、决策和部署
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【单选题】
当两个人拿到同样报酬后,反映不同,一个人相当满足,另一个人很不满足,这一现象可以运用下面哪一个理论进行有效解释。
①
需要层次理论
②
期望理论
③
公平理论
④
归因理论
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【单选题】
组织文化中的核心和主体是
①
潜层次的精神层
②
制度层
③
物质层
④
以上都不是
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【单选题】
最为重要的资源是
①
人力
②
物力
③
财力
④
信息
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