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【单选题】【消耗次数：1】
教师的感染力在于他的()
① A不用继续
② B语言魅力
③ C必然
④ D必须
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相关题目
【单选题】 （）可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。
①  声音
②  表演力
③  音量
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【单选题】 （）可以在语言中营造气场、增强感染力、吸引力。
①  坐姿
②  站姿
③  表情
④  手势
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【单选题】 在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。
①  声音特性与表达内容相一致
②  说话有礼貌
③  表情自然
④  发音准确
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【单选题】 艺术语言中的（）可以增强信息传播的吸引力、感染力，可以强化受众的印象。
①  建筑
②  绘画
③  音乐
④  舞蹈
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【单选题】 想要使你的语言更富感染力,想要激发旁人的情感共鸣,首先,你得确保自己（ ）
①  学会倾听
②  言语真诚
③  用心思考
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【单选题】 表情中（）比怒更有感染力和说服力。
①  喜
②  哀
③  乐
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【单选题】 表情中（ ）比怒更有感染力和说服力。
①  喜
②  哀
③  乐
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【多选题】 语言符号的任意性可以理解成语音形式和意义之间的联系是（ ）。A 任意的 B 必然的 C 非必然的 D 不可论证的
①  任意的
②  必然的
③  非必然的
④  不可论证的
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【判断题】 在教学中，教师的示范要准确、规范、有感染力，这是直观教学法的要求之一
①  正确
②  错误
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【判断题】 会议开幕词篇幅简短、内容明快、富有感染力。（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下列哪项是眼副器（）
①  房水
②  晶状体
③  结膜
④  玻璃体
⑤  眼球壁
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【单选题】 构成眼球壁的是（）
①  角膜、脉络膜和视网膜
②  纤维膜、角膜、血管膜和视网膜
③  纤维膜、血管膜和视网膜
④  角膜、巩膜和脉络膜
⑤  纤维膜、角膜和巩膜
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【单选题】 声波从外耳道传到内耳，其经过顺序是（）
①  鼓膜-锤骨-镫骨-砧骨-耳蜗
②  鼓膜-锤骨-砧骨-耳蜗
③  鼓膜-镫骨-锤骨-砧骨-耳蜗
④  鼓膜-锤骨-砧骨-镫骨-前庭窗-耳蜗
⑤  鼓膜-锤骨-砧骨-镫骨-半规管-耳蜗
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【单选题】 舌前三分之二的味觉由以下哪对脑神经管理（）
①  舌下神经
②  舌咽神经
③  舌神经
④  面神经
⑤  三叉神经
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【单选题】 声带麻痹是由于损伤了（）
①  颈交感干
②  舌咽神经
③  副神经
④  喉返神经
⑤  喉上神经喉内支
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【单选题】 一侧舌下神经损伤时表现为（）
①  不能伸舌
②  伸舌时舌尖居中
③  伸舌时舌尖上卷
④  伸舌时舌尖偏向健侧
⑤  伸舌时舌尖偏向患侧
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【单选题】 对于展神经的描述，正确的是（）
①  经眶上裂入眶
②  支配上直肌
③  主干损伤眼外斜视
④  含有感觉纤维
⑤  含有副交感纤维
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【单选题】 动眼神经副核支配（）
①  舌下腺、下颌下腺
②  腮腺
③  泪腺
④  胸腹腔脏器
⑤  睫状肌、瞳孔括约肌
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【单选题】 运动性失语，其病变部位在（）
①  额上回后部
②  额中回后部
③  额下回后部
④  角回
⑤  颞上回后部
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【单选题】 下列关于脊髓丘脑侧束的描述，正确的是（）
①  位于前索内
②  位于外侧索后半部
③  位于后索前半部
④  传递精细触觉
⑤  传递浅感觉
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