【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
【判断题】
教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【单选题】
王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
【简答题】
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
【单选题】
( )是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程
【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
【单选题】
通过丰富多彩的教育活动并在教育活动中实现师生、生生的相互影响和交往,从而使受教育者获得主动发展指的是教育的