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【多选题】【消耗次数：1】
有效教学的专业性由（）组成。
① A师德素养
② B教学知识
③ C教学技能
④ D长期性
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相关题目
【多选题】 专业性有效教学是由（）构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
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【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
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【单选题】 有效教学的师德素养是有效教学的（）和源泉
①  A功能
②  B原因
③  C基本准则
④  D必然规律
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【判断题】 有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 有效教学的本质是教学要体现合作性和（ ）。
①  生长性
②  精准性
③  生成性
④  精细性
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【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
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【判断题】 一个老师的教学是否有效取决于一个老师的师德素养
①  正确
②  错误
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【多选题】 单元性有效配置课有效设计教学简案包括（）
①  A咨询目标
②  B普遍性问题咨询
③  C分层性问题咨询
④  D收获式小结
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【单选题】 有效教学策略“分层教学”指的是什么？（ ）
①  按学生的能力分组进行教学
②  教学内容分多次讲解
③  教学活动分步骤进行
④  教学内容分层次呈现
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随机题目
【单选题】 片剂重量差异检查所需的供试品为
①  5片
②  10片
③  15片
④  20片
⑤  6片
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【单选题】 崩解时限检查所用的仪器是
①  崩解器
②  升降式崩解仪
③  烘箱
④  气相色谱仪
⑤  溶出仪
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【单选题】 重金属检查中，供试品如果含高铁盐可加入（）将高铁离子还原成为亚铁离子而消除干扰
①  维生素C
②  硫化钠
③  盐酸
④  硫酸
⑤  高锰酸钾
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【单选题】 灰分测定法中炽灼的温度为
①  500℃
②  600℃
③  700℃
④  400℃
⑤  500--600℃
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【单选题】 以下药物不检查黄曲霉素的是
①  甘草
②  大枣
③  决明子
④  桃仁
⑤  陈皮
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【单选题】 以下哪项不是砷盐检查法
①  古蔡氏法
②  Ag-DDC法
③  二乙基二硫代氨基甲酸银法
④  硫代乙酰胺法
⑤  白田道夫法
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【判断题】 用一般化学反应去鉴别中药制剂，无须对样品进行预处理
①  正确
②  错误
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【多选题】 薄层色谱法鉴别，是比较供试品色谱和对照品色谱中的斑点（）是否一致
①  位置
②  大小
③  颜色（或荧光）
④  颜色（或荧光）深浅
⑤  以上都是
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【单选题】 在中药制剂的理化鉴别中，最常用的方法是
①  UV法
②  VIS法
③  TLC法
④  HPLC法
⑤  GC法
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【判断题】 利用显色反应进行鉴别时，一般在试管中进行。
①  正确
②  错误
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