【多选题】【消耗次数：1】
数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以（）为目的。
①
A.学会知识
②
B.培养人
③
C.阐述数学原理
④
D.培养技能
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相关题目
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容，顺利掌握必要的技能是哪一种？（ ）.
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
《医务人员手卫生规范》中规定的医护人员标准洗手的时间要求是___
①
不少于5-10秒钟
②
不少于15秒钟
③
不少于10-15秒钟
④
不少于20-25秒钟
⑤
不少于30-35秒钟
【单选题】
关于内镜使用后的初始处理，下列说法正确的是：
①
立即转运到内镜清洗消毒间做清洗消毒处理
②
立即做床侧预处理，以避免干燥的污物和生物物质在内镜上固化
③
使用75%的酒精纱布擦拭内镜外表面
④
使用清水彻底冲洗内镜的工作通道
⑤
使用75%酒精彻底冲洗内镜的工作通道
【单选题】
为了确保内镜洗消效果，以下哪项措施符合规定？
①
清洗剂尽量节约，能不换就不换
②
缩短内镜在消毒剂中的浸泡时间以提高效率
③
定期检查清洗设备及消毒剂浓度的有效性
④
因内镜清洗消毒后会用于下一位病人故无需彻底干燥
⑤
内镜洗消效果决定于消毒或灭菌过程，清洗质量不是重点无需做评估与监测
【单选题】
关于内镜洗消时的清洗液，每洗完一条内镜后应如何处理？
①
弃去后重新配置新的清洗液
②
清洗液肉眼观察为清亮液无需更换可以继续使用
③
直接在原清洗液中加入新清洗剂增加浓度
④
测试清洗液温度，温度达标可以继续使用
⑤
测试清洗液浓度，浓度达标可以继续使用