【判断题】【消耗次数:1】
谁能享受良好的义务教育,谁就能获得更多的发展机会,否则就难以融入现代社会
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【判断题】 2015年,修订后的《义务教育法》确定均衡是义务教育发展的方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出:“人才竞争已经成为综合国力竞争的核心,谁能培养和吸引更多优秀人才,谁就能在竞争中占据优势。”
①  正确
②  错误
【判断题】 无论城乡,谁能走在认识和尊重儿童成长发展规律的前沿,谁就能够建设未来的优质学校并引领未来。
①  正确
②  错误
【单选题】 最新修订的《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
①  学费
②  杂费
③  学费、杂费
④  学费、杂费、住宿费
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
【单选题】 国家为少数民族创造更多更好的发展机会和条件,保障各民族的合法权利和利益,各族人民都有义务维护()的尊严。
①  中国特色社会主义道路
②  宪法和法律
③  党和国家
④  各自民族
【单选题】 义务教育到()基本实现区域类的均衡发展
①  A2019年
②  B2020年
③  C2021年
【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
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【判断题】 媒介产品是公共产品,不是私人产品。
①  正确
②  错误
【多选题】 媒介市场的进入壁垒包括( )
①  资金壁垒
②  心理壁垒
③  产品壁垒
④  政策壁垒
【判断题】 无产阶级专政就是在人民内部实行民主和对敌人实行专政。
①  正确
②  错误
【判断题】 东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性和长期性。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义中国化的本质是( )。
①  马克思主义的科学性的体现
②  一个以中国国情为基础的全新理论
③  用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题
④  用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义
【多选题】 利润转化为平均利润的过程,同时也是( )。
①  资本有机构成提高的过程
②  价值转化为生产价格的过程
③  资本在不同部门之间发生转移的过程
④  资本家集团重新瓜分剩余价值的过程
【单选题】 资本社会化的最高形式是
①  垄断资本主义
②  国家垄断资本主义
③  生产社会化
④  经营管理社会化
【判断题】 国家垄断资本主义是资本归国家所有而由垄断资本家经营的资本主义。
①  正确
②  错误
【多选题】 劳动二重性与商品二因素的相互关系是( )。
①  具体劳动决定商品的价值
②  抽象劳动形成商品的价值
③  具体劳动创造商品的使用价值
④  抽象劳动创造商品的使用价值