数学中的定理和性质等都属于数学判断。

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数学中的定理和性质等都属于数学判断。

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于（）。

① A.形象记忆

② B.逻辑记忆

③ C.情绪记忆

④ D.运动记忆

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【单选题】下列不属于数学性质特征的是（）。

① 抽象性

② 严谨性

③ 客观性

④ 应用广泛性

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【单选题】关于数学教学评价说法错误的是（　）.

① 数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息

② 数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计

③ 数学教学评价是作出价值判断的过程

④ 数学教学评价是提高数学教学质量的过程

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【单选题】根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（　）.

① 数学教学内容分析

② 拓展数学教学方案

③ 设计数学教学方案

④ 评价数学教学方案

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【多选题】数学期望的基本性质有()。

① A.E(c)＝c

② B.E(cX)＝c2E(X)

③ C.E (XY)＝E(X)E(Y)

④ D.E(XY)＝E(X)·E(Y)

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【多选题】集体判断法中，对预测结果的数学处理方法有：

① 客观概率法

② 德尔菲法

③ 三点估计法

④ 主观概率法

⑤ 相对重要度法

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【多选题】下列属于数学素养内涵的是（）。

① A.数学思想

② B.数学情景

③ C.数学交流

④ D.数学价值

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【单选题】明显的重数学科目的倾向，属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。

① “单一科目”数学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

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【多选题】数学建模的数学方法有

① 初等数学

② 微分方程

③ 规划

④ 统计

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随机题目

【单选题】蜗杆传动特点包括（ )

① 传动比大，结构紧凑

② 传动平稳，噪声小

③ 可以实现自锁

④ 以上全部正确

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【单选题】圆弧齿圆柱蜗杆传动的蜗杆外形仍然是圆柱形螺杆，但在传动的主平面内，蜗杆齿廓是（）弧形，而蜗轮齿廓是凸圆弧形

① 凹圆

② 长方

③ 正方

④ 梯形

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【单选题】轮系的主要功用（）

① 可作距离较远的传动

② 实现变速与换向

③ 可获得大的传动比

④ 以上全部正确

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【单选题】谐波传动装置的缺点（）

① BC为正确答案

② 对柔轮的材料性能，加工精度和热处理要求高

③ 只适用于体积小，重量轻的传动装置中

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【单选题】渐开线少齿差行星传动中，两轮齿数差越（），传动比越大

① 大

② 相似

③ 少

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【单选题】 ( )传动是两个互相直接接触的回转体在外加压力的作用下，靠接触点处的摩擦力传递转矩的

① 机械无级变速

② 渐开线少齿差行星

③ 摩擦轮

④ 谐波齿轮传动

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【单选题】滚珠螺旋传动是在螺杆和（）的螺纹槽之间连续填装滚珠作为滚动体，使得螺杆和螺母间滑动摩擦变成滚动摩擦。

① 螺矩

② 螺母

③ 螺纹

④ 螺旋

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【单选题】静压螺旋传动的特点（）

① 寿命长

② 刚度大

③ 以上为正确答案

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【单选题】连杆传动结构与面接触的特点（）

① 压强小

② 磨损小

③ 用于重载

④ 以上为正确答案

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【单选题】四杆构成一平行四边形的称为正平行四边形机构，该说法（）

① 正确

② 错误

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